มหาวิทยาลัยฮ่องกงก้าวสู่กลุ่มสถาบันชั้นนำในการจัดอันดับสาขาวิชาระดับโลก
มหาวิทยาลัยฮ่องกง (HKU) ตอกย้ำชื่อเสียงในฐานะสถาบันการศึกษาชั้นนำ ด้วยการคว้าอันดับ 7 ของโลกในสาขาการศึกษา ตามการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกแยกตามสาขาวิชาล่าสุดของ Times Higher Education (THE) ความสำเร็จนี้ทำให้มหาวิทยาลัยติดกลุ่มชั้นนำในสาขาที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาสังคม และยังเป็นสถาบันอุดมศึกษาแห่งเดียวในฮ่องกงที่ติด 10 อันดับแรกในสาขาใดสาขาหนึ่งในปีนี้ ผลการจัดอันดับที่เผยแพร่เมื่อไม่นานมานี้สะท้อนคุณภาพการสอนและงานวิจัยที่ต่อเนื่องของมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในเมือง ซึ่งทำผลงานได้ดีอย่างสม่ำเสมอในการจัดอันดับระดับนานาชาติ
สารบัญ
นอกจากความสำเร็จด้านการศึกษาแล้ว HKU ยังทำผลงานโดดเด่นในสาขาการแพทย์และสุขภาพ โดยขยับขึ้น 3 อันดับมาอยู่ที่ 18 ของโลก การขยับขึ้นครั้งนี้สะท้อนแนวทางการฝึกอบรมทางการแพทย์ที่ครอบคลุมและการมีส่วนร่วมด้านงานวิจัยสุขภาพของมหาวิทยาลัย การจัดอันดับครอบคลุม 11 สาขาวิชา และใช้ตัวชี้วัดผลการดำเนินงาน 18 รายการ ซึ่งรวมถึงสภาพแวดล้อมด้านการสอน คุณภาพงานวิจัย และมุมมองนานาชาติ ความสามารถของ HKU ในการรักษาคะแนนระดับสูงในตัวชี้วัดที่หลากหลายเหล่านี้ตอกย้ำสถานะการเป็นมหาวิทยาลัยวิจัยครบวงจร
ศาสตราจารย์เซียง จาง อธิการบดีและรองอธิการบดีของ HKU กล่าวว่า อันดับของมหาวิทยาลัยเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความร่วมมือร่วมใจของคนในสถาบัน พร้อมระบุว่ามหาวิทยาลัยยังคงมุ่งมั่นรักษาธรรมเนียมแห่งความเป็นเลิศผ่านการสอนและงานวิจัยที่ล้ำสมัย มหาวิทยาลัยตั้งเป้าเพิ่มบทบาทในการสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพสูงของฮ่องกงและประเทศ โดยปรับเป้าหมายทางวิชาการให้สอดคล้องกับความต้องการของภูมิภาคในวงกว้าง
เจาะลึกผลการดำเนินงานทางวิชาการของ HKU
นอกเหนือจากอันดับ 7 ในสาขาการศึกษาที่ได้รับความสนใจอย่างมากแล้ว HKU ยังแสดงความโดดเด่นทั่วแวดวงอุดมศึกษาของฮ่องกง โดยมหาวิทยาลัยคว้าอันดับหนึ่งในฮ่องกงถึง 9 จาก 11 สาขาที่ THE จัดอันดับในปีนี้ ครอบคลุมสาขาการศึกษา การแพทย์และสุขภาพ กฎหมาย สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์กายภาพ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ ศิลปศาสตร์และมนุษยศาสตร์ และจิตวิทยา ที่น่าสังเกตคือ วิศวกรรมศาสตร์ขึ้นสู่อันดับหนึ่งในฮ่องกงเป็นครั้งแรกในปีนี้ แซงหน้าคู่แข่งและแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งที่เพิ่มขึ้นของ HKU ในสาขาเทคนิค
อันดับโดยรวมของ HKU ในระดับโลกก็ดีขึ้นเช่นกัน โดยขยับขึ้น 2 อันดับมาอยู่ที่ 33 ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก THE ประจำปี 2026 การปรับขึ้นนี้เป็นผลจากคะแนนสูงด้านอิทธิพลของงานวิจัยและมุมมองนานาชาติ มหาวิทยาลัยมีนักศึกษาจาก 94 ประเทศ และบุคลากรสายศาสตราจารย์กว่า 72% มาจากต่างถิ่น ความหลากหลายระดับนานาชาตินี้ช่วยเพิ่มผลงานในตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับความร่วมมือและมุมมองระดับโลกอย่างมีนัยสำคัญ
คณะศึกษาศาสตร์ของ HKU เป็นหนึ่งในจุดที่สร้างความภาคภูมิใจเป็นพิเศษ อันดับ 7 ในการจัดอันดับของ THE ครั้งนี้ต่อเนื่องจากความสำเร็จก่อนหน้า ซึ่งคณะได้รับการจัดอันดับเป็นที่หนึ่งของโลกในหมวด "Education and Educational Research" โดย U.S. News & World Report ศาสตราจารย์หยาง รุ่ย คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ระบุว่าความสำเร็จนี้เกิดจากความมุ่งมั่นทุ่มเทอย่างไม่ลดละของคณาจารย์ และความตั้งใจในการผลักดันงานวิจัยบุกเบิก คณะทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางงานวิจัยที่เชื่อมโยงจีน เอเชีย และแวดวงวิชาการทั่วโลก
ภูมิทัศน์ทางวิชาการโลกกำลังเปลี่ยนแปลง
การประกาศผลการจัดอันดับครั้งนี้ทำให้เกิดความสนใจต่อแนวโน้มที่กว้างขึ้นในแวดวงอุดมศึกษาทั่วโลก โดยเฉพาะบทบาทที่เพิ่มขึ้นของสถาบันในเอเชียตะวันออก แม้มหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ และอังกฤษยังครองอันดับสูงสุด แต่สถาบันจากจีนแผ่นดินใหญ่กำลังไต่อันดับขึ้นอย่างรวดเร็ว ปีนี้มหาวิทยาลัยปักกิ่งติด 10 อันดับแรกสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นครั้งแรก ขณะที่มหาวิทยาลัยชิงหัวติด 10 อันดับแรกในสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพ
Times Higher Education ระบุว่าความก้าวหน้านี้สะท้อนถึง "ระเบียบโลกใหม่ที่กำลังก่อตัว" ในแวดวงวิชาการ หลายปีที่ผ่านมา การจัดอันดับสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิทยาศาสตร์กายภาพถูกครองโดยมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักรเป็นหลัก การก้าวขึ้นมาของมหาวิทยาลัยจีนแผ่นดินใหญ่ส่งสัญญาณถึงการเปลี่ยนแปลงดุลอำนาจทางวิชาการ ฟิล เบที ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายกิจการโลกของสำนักพิมพ์ ระบุว่าการจัดอันดับชี้ให้เห็นแนวโน้มที่เปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจนและรวดเร็ว พร้อมตั้งข้อสังเกตว่าดุลอำนาจด้านงานวิจัยและความเป็นเลิศทางอุดมศึกษากำลังเคลื่อนจากสถาบันตะวันตกที่ครองความเป็นผู้นำไปสู่ประเทศในเอเชีย
สหรัฐฯ และยุโรปตะวันตกส่วนใหญ่เสียพื้นที่อย่างมีนัยสำคัญในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก ขณะที่ประเทศในเอเชียซึ่งมีจีนเป็นผู้นำยังคงไต่อันดับขึ้นอย่างต่อเนื่อง แนวโน้มที่ชัดเจนนี้น่าจะดำเนินต่อไป เนื่องจากการสนับสนุนทุนวิจัยและการดึงดูดบุคลากรนานาชาติในโลกตะวันตกยังคงเผชิญอุปสรรค
การเปลี่ยนแปลงนี้ไม่ได้สะท้อนเพียงตัวเลข แต่ยังบ่งชี้ถึงการลงทุนจำนวนมากในโครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัยและบุคลากร จีนคว้า 7 อันดับใน 10 อันดับแรกของสาขาวิชาต่าง ๆ ในการจัดอันดับปีนี้ เพิ่มจาก 4 อันดับในปีก่อน ความก้าวหน้านี้มีสาเหตุมาจากการเพิ่มงบประมาณวิจัยของภาครัฐ การสรรหาบุคลากรนานาชาติอย่างจริงจัง และการให้ความสำคัญกับสาขา STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์)
ความสำเร็จในวงกว้างของภาคอุดมศึกษาฮ่องกง
แม้ HKU จะเป็นผู้นำ แต่ผลงานของมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในฮ่องกงจากการจัดอันดับปี 2026 แสดงให้เห็นว่าภาคอุดมศึกษาของเมืองมีความแข็งแกร่งและเติบโตอย่างมั่นคง โดยมีสถาบันในฮ่องกงจำนวนสูงสุดเป็นประวัติการณ์ 6 แห่งติด 200 อันดับแรกของโลก มหาวิทยาลัยจีนแห่งฮ่องกง (CUHK) ขยับขึ้น 3 อันดับมาอยู่ที่ 41 ของโลก ขณะที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮ่องกง (HKUST) ขยับขึ้น 8 อันดับมาอยู่ที่ 58 มหาวิทยาลัยซิตี้แห่งฮ่องกงและมหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคฮ่องกงยังรักษาตำแหน่งที่แข็งแกร่งใน 100 อันดับแรกไว้ได้
ความสำเร็จเฉพาะสาขากระจายอยู่ทั่วเมือง มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮ่องกงยังคงเป็นผู้นำด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ของฮ่องกงต่อเนื่องเป็นปีที่ 10 โดยทั้งสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และธุรกิจและเศรษฐศาสตร์ติด 30 อันดับแรกของโลก ส่วนมหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคฮ่องกงติด 100 อันดับแรกของโลกใน 6 สาขา โดยหลักสูตรธุรกิจและเศรษฐศาสตร์อยู่อันดับ 25 ของโลกและอันดับหนึ่งในฮ่องกง
เคน หว่อง คัมเหลิง สมาชิกสภานิติบัญญัติซึ่งดำรงตำแหน่งประธานสหพันธ์บุคลากรการศึกษาฮ่องกงด้วย แสดงความคิดเห็นต่อผลการจัดอันดับว่า เขาเชื่อว่าผลลัพธ์นี้สะท้อนรากฐานทางวิชาการที่ลึกซึ้งของระบบอุดมศึกษาในเมือง หว่องระบุว่าความพยายามของรัฐบาลในการพัฒนาฮ่องกงให้เป็นศูนย์กลางการศึกษานานาชาติเริ่มเห็นผลอย่างชัดเจน พร้อมชี้ว่ามหาวิทยาลัยในฮ่องกงและจีนแผ่นดินใหญ่สามารถร่วมมือกันได้มากขึ้นในอนาคต โดยเฉพาะเมื่อมีการพัฒนาเมืองมหาวิทยาลัยนิวเทอร์ริทอรีส์เหนือ
ทำความเข้าใจหลักเกณฑ์เบื้องหลังการจัดอันดับ
การจะเข้าใจความสำคัญของการจัดอันดับเหล่านี้ได้อย่างครบถ้วน จำเป็นต้องทำความเข้าใจระเบียบวิธีที่ Times Higher Education ใช้ การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกแยกตามสาขาวิชาใช้กรอบการประเมินที่เข้มงวดเช่นเดียวกับการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดยรวม แต่ปรับน้ำหนักตัวชี้วัดให้เหมาะกับลักษณะเฉพาะของแต่ละสาขา การประเมินอาศัยตัวชี้วัดผลการดำเนินงาน 18 รายการ ซึ่งจัดอยู่ใน 5 ด้านหลัก ได้แก่ การสอน สภาพแวดล้อมด้านการวิจัย คุณภาพงานวิจัย มุมมองนานาชาติ และภาคอุตสาหกรรม
ด้านการสอนประเมินสภาพแวดล้อมการเรียนรู้โดยใช้ตัวชี้วัด เช่น อัตราส่วนบุคลากรต่อนักศึกษา และอัตราส่วนผู้เรียนระดับปริญญาเอกต่อปริญญาตรี ด้านสภาพแวดล้อมการวิจัยพิจารณาปริมาณรายได้จากงานวิจัยและชื่อเสียง ส่วนด้านคุณภาพงานวิจัยเป็นตัวชี้วัดสำคัญที่วิเคราะห์ผลกระทบจากการอ้างอิง ความแข็งแกร่งของงานวิจัย และความเป็นเลิศ ด้านมุมมองนานาชาติวัดความหลากหลายของบุคลากรและนักศึกษา รวมถึงความร่วมมือวิจัยระหว่างประเทศ ขณะที่ด้านภาคอุตสาหกรรมประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยในการสนับสนุนภาคอุตสาหกรรมด้านนวัตกรรม การให้คำปรึกษา และสิทธิบัตร
คะแนนสูงของ HKU ในด้านมุมมองนานาชาติและคุณภาพงานวิจัยมีบทบาทสำคัญต่อการขยับอันดับขึ้น ผลงานด้านการอ้างอิงที่แข็งแกร่งบ่งชี้ว่างานวิจัยของมหาวิทยาลัยได้รับการนำไปใช้ในวงกว้างและมีอิทธิพลต่อแวดวงวิชาการทั่วโลก นอกจากนี้ การให้ความสำคัญกับบุคลากรนานาชาติและโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษายังช่วยสร้างวัฒนธรรมในมหาวิทยาลัยที่มีชีวิตชีวาและเปิดรับความหลากหลาย ซึ่งดึงดูดบุคลากรชั้นนำจากทั่วโลก
ความร่วมมือในอนาคตและการบูรณาการระดับภูมิภาค
ผลงานอันแข็งแกร่งของมหาวิทยาลัยในฮ่องกงเกิดขึ้นในช่วงที่ภูมิภาคกำลังมองหาแนวทางบูรณาการทรัพยากรด้านการศึกษาให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น เคน หว่อง สมาชิกสภานิติบัญญัติ เสนอว่าความร่วมมือในอนาคตอาจอยู่ในรูปแบบห้องปฏิบัติการร่วมและหลักสูตรปริญญาคู่ระหว่างสถาบันในฮ่องกงกับจีนแผ่นดินใหญ่ เขาเสนอรูปแบบความร่วมมือที่เป็นรูปธรรม เช่น ให้นักศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์เรียนทฤษฎีพื้นฐานและอัลกอริทึมในมหาวิทยาลัยจีนแผ่นดินใหญ่ ก่อนเข้าร่วมโครงการวิจัยด้านการประยุกต์ใช้เฉพาะทาง เช่น ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีการเงินในฮ่องกง
แนวทางนี้จะช่วยให้นักศึกษาผสานความรู้เชิงทฤษฎีที่ลึกซึ้งเข้ากับมุมมองนานาชาติ และส่งเสริมการแลกเปลี่ยนทางวิชาการระหว่างคณาจารย์และนักศึกษาจากทั้งสองภูมิภาค การพัฒนาเมืองมหาวิทยาลัยนิวเทอร์ริทอรีส์เหนือถือเป็นโครงการโครงสร้างพื้นฐานสำคัญที่จะเอื้อให้เกิดความร่วมมือข้ามพรมแดนในลักษณะนี้ โดยมีเป้าหมายสร้างกลุ่มสถาบันอุดมศึกษาที่ใช้ประโยชน์จากจุดแข็งของทั้งเครือข่ายนานาชาติของฮ่องกงและทรัพยากรกับตลาดขนาดใหญ่ของจีนแผ่นดินใหญ่
ขณะที่ HKU มุ่งสู่การครบรอบ 115 ปี มหาวิทยาลัยยังคงเดินหน้าตามวิสัยทัศน์ปี 2026 ถึง 2035 โดยมุ่งเป็นสถาบันชั้นนำระดับโลกที่พลิกโฉมอนาคตของมนุษยชาติ HKU ตั้งเป้ารับ ดูแล และสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้นำรุ่นใหม่อย่างต่อเนื่อง เพื่อรับมือกับความท้าทายระดับโลกและส่งเสริมความยั่งยืน ผลการจัดอันดับล่าสุดยืนยันแนวทางดังกล่าว และแสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยกำลังเดินมาถูกทางเพื่อบรรลุเป้าหมายอันทะเยอทะยาน
ประเด็นสำคัญ
- มหาวิทยาลัยฮ่องกง (HKU) อยู่ในอันดับ 7 ของโลกในสาขาการศึกษา จากการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกแยกตามสาขาวิชาของ THE ประจำปี 2026
- HKU อยู่ในอันดับ 18 ของโลกในสาขาการแพทย์และสุขภาพ ขยับขึ้น 3 อันดับจากปีก่อน
- HKU คว้าอันดับหนึ่งในฮ่องกง 9 จาก 11 สาขาที่ได้รับการจัดอันดับ รวมถึงสาขาวิศวกรรมศาสตร์ที่ขึ้นเป็นอันดับหนึ่งเป็นครั้งแรก
- โดยรวม HKU ขยับขึ้น 2 อันดับมาอยู่ที่ 33 ของโลกในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก THE ประจำปี 2026
- มหาวิทยาลัยจีนแผ่นดินใหญ่ประสบความสำเร็จสูงสุดเป็นประวัติการณ์ โดยมหาวิทยาลัยปักกิ่งและมหาวิทยาลัยชิงหัวติด 10 อันดับแรกในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิทยาศาสตร์กายภาพตามลำดับ
- มหาวิทยาลัยในฮ่องกงจำนวนสูงสุดเป็นประวัติการณ์ 6 แห่งติด 200 อันดับแรกของโลก
- การจัดอันดับอิงตัวชี้วัดผลการดำเนินงาน 18 รายการใน 5 ด้านหลัก ได้แก่ การสอน สภาพแวดล้อมด้านการวิจัย คุณภาพงานวิจัย มุมมองนานาชาติ และภาคอุตสาหกรรม
