อมินตา เพิ่มพูนวิวัฒน์: ผู้นำเยาวชนด้านสภาพภูมิอากาศของไทย ผู้สนับสนุนการเสริมพลังสตรีและการรับมือกับสภาพภูมิอากาศ

บทนำ: ผู้นำด้านสภาพภูมิอากาศรุ่นใหม่

ท่ามกลางการต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศทั่วโลก ผู้นำรุ่นใหม่กำลังก้าวขึ้นมา ทั้งคนรุ่นเยาว์ที่เปี่ยมด้วยความมุ่งมั่นและตั้งใจสร้างความเปลี่ยนแปลง หนึ่งในนั้นคือ อมินตา เพิ่มพูนวิวัฒน์ นักเคลื่อนไหวด้านสภาพภูมิอากาศชาวไทย ซึ่งเส้นทางจากชมรมโต้วาทีในโรงเรียนสู่เวทีนานาชาติของสหประชาชาติสะท้อนพลังของการขับเคลื่อนความเปลี่ยนแปลงโดยเยาวชน เรื่องราวของอมินตาไม่ได้มีเพียงการรณรงค์ด้านสิ่งแวดล้อม แต่ยังเป็นเครื่องยืนยันถึงศักยภาพของการศึกษาในการสร้างความเปลี่ยนแปลง และความจำเป็นเร่งด่วนในการเสริมพลังสตรีเพื่อรับมือกับความท้าทายด้านสภาพภูมิอากาศและสังคม

จากชมรมโต้วาทีสู่การรณรงค์ด้านสภาพภูมิอากาศ

เส้นทางสู่การเป็นนักเคลื่อนไหวด้านสภาพภูมิอากาศของอมินตาเริ่มต้นในชมรมโต้วาทีของโรงเรียน ซึ่งเป็นที่ที่เธอได้เรียนรู้ความซับซ้อนของภาวะโลกร้อนเป็นครั้งแรก การโต้วาทีช่วยฝึกทักษะการค้นคว้าและการพูดในที่สาธารณะ แต่ไม่นานเธอก็ตระหนักว่าการอภิปรายเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอที่จะรับมือกับวิกฤตสภาพภูมิอากาศที่มีขนาดใหญ่ ความอัดอั้นนี้กลายเป็นแรงผลักดันให้ลงมือทำ และทำให้เธอแสวงหาหนทางที่ตรงไปตรงมามากขึ้นในการสร้างความเปลี่ยนแปลง

จุดเริ่มต้นของงานบริการชุมชนสำหรับเธอคือ Saturday School องค์กรอาสาสมัครที่ส่งเยาวชนไปสอนในโรงเรียนทั่วประเทศไทย อย่างไรก็ตาม อมินตาสังเกตเห็นช่องว่างสำคัญ นั่นคือแทบไม่มีการให้ความรู้เรื่องสภาพภูมิอากาศในหลักสูตร เมื่อเห็นความสำคัญของการเตรียมคนรุ่นใหม่ให้มีความรู้เรื่องการรับมือและการพัฒนาอย่างยั่งยืน เธอจึงตัดสินใจลงมือทำด้วยตนเอง

โครงการพี่เลี้ยงเยาวชน: เชื่อมโยงการศึกษากับการลงมือรับมือสภาพภูมิอากาศ

อมินตาก่อตั้ง Youth Mentorship Project (YMP) โครงการที่นำโดยเยาวชนและเปิดรับอาสาสมัครระดับมัธยมปลายให้ไปสอนเด็ก ๆ ในพื้นที่ชนบทของไทยเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความยั่งยืน และการรับมือกับความเปลี่ยนแปลง แนวทางของโครงการทั้งแปลกใหม่และใส่ใจผู้เรียน โดยใช้การเรียนรู้ระหว่างเพื่อนวัยเดียวกัน และนำเสนอประเด็นซับซ้อนให้นักเรียนรุ่นเยาว์เข้าใจและสนใจได้

ผ่าน YMP อมินตาและทีมเข้าถึงนักเรียนแล้วมากกว่าหนึ่งพันคน โดยมุ่งเน้นชุมชนที่มักถูกมองข้ามในการปฏิรูปการศึกษากระแสหลัก โครงการผสานความรู้ด้านสภาพภูมิอากาศเข้ากับวิชา STEAM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์) เพื่อให้นักเรียนไม่เพียงเข้าใจหลักวิทยาศาสตร์เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ แต่ยังได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหา

ประสบการณ์การเป็นพี่เลี้ยงและผู้สอนทำให้อมินตามีความเข้าใจเป็นพิเศษถึงความท้าทายที่เด็ก ๆ ในพื้นที่ชนบทต้องเผชิญ โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง หลายคนมาจากครอบครัวเกษตรกรและต้องขาดเรียนบ่อยครั้งในช่วงภัยแล้งหรือน้ำท่วม เพราะต้องช่วยงานที่บ้าน ประสบการณ์เหล่านี้ยิ่งตอกย้ำความมุ่งมั่นของเธอในการแก้ไขทั้งความเหลื่อมล้ำด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม

ตัวแทนไทยบนเวทีนานาชาติ

ในปี 2021 ภาวะผู้นำและการรณรงค์ของอมินตาได้รับการยอมรับ เมื่อเธอได้รับเลือกเป็นหนึ่งในผู้แทนไทยเข้าร่วมโครงการ United Nations Youth4Climate เธอเข้าร่วมกับผู้นำเยาวชนเกือบ 400 คนจากกว่า 186 ประเทศ ในการประชุมเยาวชนด้านสภาพภูมิอากาศที่เมืองมิลาน ประเทศอิตาลี ซึ่งเธอมีส่วนช่วยร่างแถลงการณ์ของเยาวชนเพื่อนำเสนอต่อผู้นำโลกในการประชุมสุดยอดด้านสภาพภูมิอากาศ Pre-COP 26

การเข้าร่วมเวทีระดับสูงเหล่านี้ช่วยขยายเสียงของเยาวชนไทยและดึงความสนใจไปยังความท้าทายเฉพาะที่คนหนุ่มสาวในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เผชิญ สุนทรพจน์และการอภิปรายของอมินตาได้รับการกล่าวถึงว่าชวนให้ขบคิดและทรงพลัง สร้างความประทับใจแก่ผู้ฟังทั้งในประเทศและต่างประเทศ เธอยังเป็นตัวแทนไทยในเวที ECOSOC Youth Forum และทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาเยาวชนให้แก่ผู้รายงานพิเศษว่าด้วยสิทธิมนุษยชนในการเข้าถึงน้ำดื่มที่ปลอดภัยและสุขาภิบาล

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศกับความเหลื่อมล้ำทางเพศ: ความท้าทายที่เชื่อมโยงกัน

วิกฤตการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศไม่ได้ส่งผลกระทบโดยไม่แบ่งแยกเพศ ผลกระทบตกกับผู้หญิงและเด็กผู้หญิงอย่างไม่สมสัดส่วน โดยเฉพาะในประเทศกำลังพัฒนา ซึ่งพวกเธอมักต้องพึ่งพาทรัพยากรธรรมชาติมากกว่า และมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาและโอกาสทางเศรษฐกิจน้อยกว่า ในประเทศไทย ความเหลื่อมล้ำที่ฝังอยู่ในระบบและบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมมักให้ความสำคัญกับการศึกษาของเด็กผู้ชาย โดยเฉพาะเมื่อครอบครัวมีข้อจำกัดด้านการเงิน เด็กผู้หญิงในพื้นที่ชนบทเสี่ยงต้องออกจากโรงเรียนเพื่อช่วยเหลือครอบครัว ซึ่งทำให้วงจรความยากจนดำเนินต่อไปและจำกัดโอกาสในอนาคต

อมินตาเห็นอุปสรรคเหล่านี้ด้วยตนเอง ในฐานะนักเรียนโรงเรียนรัฐบาลและครูอาสาสมัคร เธอเห็นว่าเด็กผู้หญิงถูกจำกัดโอกาสอย่างไร และการศึกษาจะเป็นเครื่องมือทรงพลังในการสร้างความเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร เธอริเริ่มโครงการที่มุ่งสนับสนุนให้เด็กผู้หญิงศึกษาต่อในระดับสูง ค้นพบสิ่งที่ตนหลงใหล และมองเห็นอนาคตที่ก้าวพ้นกรอบบทบาททางเพศแบบดั้งเดิม

เสริมพลังเด็กผู้หญิงผ่านการศึกษา

แนวทางการเสริมพลังสตรีของอมินตามีรากฐานจากความเชื่อที่ว่าการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญขั้นพื้นฐาน เธอพยายามสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กผู้หญิงมองการศึกษาไม่ใช่เพียงหนทางไปสู่เป้าหมาย แต่เป็นเส้นทางสู่การค้นพบตัวเอง ความเป็นอิสระ และการยกระดับสถานะทางสังคม โครงการพี่เลี้ยงของเธอเน้นย้ำประโยชน์ระยะยาวของการเรียนต่อ แม้ต้องเผชิญความยากลำบากทางเศรษฐกิจหรือสิ่งแวดล้อม

เธอจดจำ “ประกายในดวงตา” ของเด็กผู้หญิงเมื่อพวกเธอเห็นว่าโอกาสใดบ้างที่การศึกษาจะเปิดให้ได้ อมินตาหวังว่าจะทลายอุปสรรคที่ขัดขวางไม่ให้เด็กผู้หญิงพัฒนาศักยภาพได้อย่างเต็มที่ ด้วยการจัดหาต้นแบบและความช่วยเหลือที่เป็นรูปธรรม ข้อความที่เธอฝากถึงเด็กผู้หญิงไทยชัดเจนว่า จงเชื่อมั่นในตัวเอง รู้ว่าต้องการอะไร และมุ่งมั่นทำตามเป้าหมาย เธอเชื่อว่าผู้หญิงมีความยืดหยุ่นและเข้มแข็ง และสามารถประสบความสำเร็จได้หากได้รับโอกาส

การยอมรับระดับโลกและการรณรงค์อย่างต่อเนื่อง

ผลงานของอมินตาได้รับการยอมรับ เธอได้รับทุน Chancellor’s Scholarship จากมหาวิทยาลัยแวนเดอร์บิลต์ ซึ่งมอบให้แก่นักศึกษาปริญญาตรีที่กำลังเข้าศึกษาไม่ถึง 1% โดยพิจารณาจากภาวะผู้นำที่โดดเด่นและความมุ่งมั่นต่อความหลากหลายและความยุติธรรมทางสังคม เธอยังได้รับพระราชทานรางวัลนักเรียนดีเด่นซึ่งริเริ่มโดยพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 และได้รับการยกย่องเป็น Distinguished Speaker for Global Peace และ Young Leader 2023 ของ Women of the World

การรณรงค์ของเธอขยายไปไกลกว่าประเทศไทย ในฐานะสมาชิกคณะกรรมการที่ปรึกษาเยาวชนแห่งสหประชาชาติว่าด้วยเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) อมินตามีส่วนร่วมในการหารือระดับโลกเรื่องการรับมือกับสภาพภูมิอากาศ ความเสมอภาคทางเพศ และสิทธิมนุษยชน เธอเคยจัดกิจกรรมที่คณะมนตรีสิทธิมนุษยชนในนครเจนีวา และยังคงใช้พื้นที่สาธารณะของตนส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืนและครอบคลุมทุกคน

พลังของการสื่อสารและภาวะผู้นำของเยาวชน

หัวใจสำคัญของอิทธิพลที่อมินตาสร้างขึ้นคือความเชื่อในพลังของการสื่อสาร ในฐานะอดีตสมาชิกทีมโต้วาทีระดับชาติและผู้เล่าเรื่องที่เปี่ยมด้วยความมุ่งมั่น เธอเข้าใจว่าการสร้างความตระหนักเป็นเพียงก้าวแรก การเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงต้องอาศัยการเปลี่ยนความรู้ให้เป็นการลงมือทำ เธอสนับสนุนให้เยาวชนค้นหาจุดแข็งของตนและใช้สิ่งเหล่านั้นสร้างความเปลี่ยนแปลง ไม่ว่าก้าวแรกจะดูเล็กน้อยเพียงใด

“เราทุกคนช่วยโลกได้หลากหลายวิธี” อมินตากล่าว “ความท้าทายคือการเปลี่ยนจากการตระหนักรู้ไปสู่การลงมือทำ เมื่อรวมการกระทำเล็ก ๆ เข้าด้วยกัน ก็สร้างความเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ได้” การเน้นย้ำเรื่องการเสริมพลังเยาวชนของเธอสอดคล้องกับแนวโน้มที่กว้างขึ้นของการเคลื่อนไหวด้านสภาพภูมิอากาศ ซึ่งผู้นำเยาวชนมีบทบาทนำในขบวนการทางสังคมและการผลักดันนโยบายมากขึ้น

ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงนำการต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

เรื่องราวของอมินตาเป็นส่วนหนึ่งของขบวนการระดับโลกที่ใหญ่กว่า ทั่วโลก ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงกำลังรวมพลังเพื่อปรับตัวและบรรเทาผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เป็นผู้นำโครงการริเริ่มด้านความยั่งยืน และผลักดันความเสมอภาคทางเพศในฐานะองค์ประกอบสำคัญของการรับมือกับสภาพภูมิอากาศ สหประชาชาติและองค์กรระหว่างประเทศอื่น ๆ ยอมรับบทบาทสำคัญของผู้หญิงในการเสริมสร้างความสามารถในการรับมือกับสภาพภูมิอากาศและบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ตั้งแต่แทนซาเนียถึงคิวบา และโมร็อกโกถึงบอสเนียและเฮอร์เซโกวีนา ผู้หญิงกำลังก้าวข้ามภาพเหมารวม เรียนรู้ทักษะใหม่ และกลายเป็นผู้สร้างความเปลี่ยนแปลงในชุมชน การมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจ ตลอดจนการเข้าถึงการศึกษาและเทคโนโลยี เป็นสิ่งจำเป็นต่อการรับมือกับสภาพภูมิอากาศอย่างมีประสิทธิภาพ อันโตนิโอ กูเตอร์เรส เลขาธิการสหประชาชาติ เน้นย้ำว่า การเสริมพลังผู้หญิงไม่ใช่เพียงเรื่องความยุติธรรม แต่ยังเป็นภารกิจเชิงยุทธศาสตร์ในการรับมือกับวิกฤตสภาพภูมิอากาศ

ความท้าทายและหนทางข้างหน้า

แม้จะมีความก้าวหน้าอย่างมาก แต่ก็ยังมีความท้าทายเหลืออยู่ ความเหลื่อมล้ำทางเพศ การขาดโอกาสเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ และการมีตัวแทนในกระบวนการกำหนดนโยบายอย่างจำกัด ยังคงขัดขวางการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ของผู้หญิงและเด็กผู้หญิงในการรับมือกับสภาพภูมิอากาศ ในประเทศไทยเช่นเดียวกับอีกหลายประเทศ บรรทัดฐานทางวัฒนธรรมและแรงกดดันทางเศรษฐกิจอาจบีบให้เด็กผู้หญิงต้องเลิกเรียน ส่งผลกระทบต่อทั้งการพัฒนาส่วนบุคคลและเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม

ผลงานของอมินตาชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นของการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ การแก้ไขปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและความเหลื่อมล้ำทางเพศต้องอาศัยความร่วมมือจากรัฐบาล ภาคประชาสังคม และภาคเอกชน แนวทางเชิงนโยบายต้องแก้ที่ต้นตอของความเหลื่อมล้ำ ลงทุนในการศึกษาและการพัฒนาศักยภาพ ตลอดจนสร้างโอกาสให้คนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง ได้เป็นผู้นำและสร้างนวัตกรรม

สรุป

• อมินตา เพิ่มพูนวิวัฒน์ เป็นนักเคลื่อนไหวเยาวชนด้านสภาพภูมิอากาศชั้นนำของไทยและผู้สนับสนุนการเสริมพลังสตรี ซึ่งได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติจากผลงานของเธอ
• เส้นทางของเธอเริ่มจากชมรมโต้วาทีในโรงเรียน ก่อนพัฒนาไปสู่การก่อตั้ง Youth Mentorship Project ซึ่งให้ความรู้แก่เด็กในชนบทเรื่องการรับมือกับสภาพภูมิอากาศและความยั่งยืน
• อมินตาเป็นตัวแทนไทยในเวทีนานาชาติสำคัญหลายแห่ง รวมถึงโครงการ UN Youth4Climate และ ECOSOC Youth Forum
• เธอเน้นย้ำความเชื่อมโยงระหว่างการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศกับความเหลื่อมล้ำทางเพศ และสนับสนุนให้ใช้การศึกษาเป็นกุญแจเสริมพลังเด็กผู้หญิงและสร้างความสามารถในการรับมือกับสภาพภูมิอากาศ
• เรื่องราวของอมินตาเป็นส่วนหนึ่งของขบวนการระดับโลกที่ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงเป็นผู้นำการรับมือกับสภาพภูมิอากาศ แต่ยังมีความท้าทายสำคัญในการสร้างความเสมอภาคทางเพศและรับมือกับสภาพภูมิอากาศอย่างมีประสิทธิภาพ
• ข้อความที่เธอฝากถึงเยาวชน โดยเฉพาะเด็กผู้หญิง คือจงเชื่อมั่นในตัวเอง ตั้งใจศึกษา และใช้จุดแข็งเฉพาะตัวเพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงในทางที่ดี