ครั้งแรกของเกาหลีใต้ กับเส้นทางพัฒนาบุคลากรเทคโนโลยีรูปแบบใหม่
เกาหลีใต้จะเปิดประตูสู่การฝึกอบรมขั้นสูงรูปแบบใหม่ในฤดูใบไม้ร่วงนี้ เมื่อ LG เริ่มเปิดบัณฑิตวิทยาลัยที่ดำเนินการโดยบริษัทแห่งแรกของประเทศ ซึ่งมุ่งเน้นด้านปัญญาประดิษฐ์ บัณฑิตวิทยาลัย AI ของ LG ซึ่งได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการในเดือนสิงหาคม 2025 จะเปิดทำการในวันที่ 30 กันยายน ณ ย่านมาโกกในกรุงโซล โดยมีแผนรับนักศึกษาปริญญาโทรุ่นแรก 30 คนในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า และจะเริ่มเรียนในเดือนมีนาคม 2026 วุฒิการศึกษาจะมีสถานะทางกฎหมายเทียบเท่ากับวุฒิจากมหาวิทยาลัยทั่วไป
สารบัญ
- ครั้งแรกของเกาหลีใต้ กับเส้นทางพัฒนาบุคลากรเทคโนโลยีรูปแบบใหม่
- เจาะลึกบัณฑิตวิทยาลัย AI แห่งใหม่ของ LG
- การรับเข้าเรียนและการทำโครงการวิจัย
- คณาจารย์ สาขาวิชา และทรัพยากร
- ไฟเขียวทางกฎหมายที่เปลี่ยนผู้มีสิทธิ์มอบวุฒิบัณฑิตศึกษา
- กลุ่มธุรกิจขนาดใหญ่และพันธมิตรเร่งแย่งชิงบุคลากร AI
- ผู้สนับสนุนมองว่าเร็วขึ้น แต่นักวิจารณ์กังวลว่าจะมุ่งแคบเกินไป
- ความหมายต่อมหาวิทยาลัยและงานวิจัยภาครัฐ
- การศึกษา AI กำลังกลายเป็นนโยบายระดับชาติ
- การแข่งขันระดับโลก และเหตุใดขนาดกับอธิปไตยจึงสำคัญ
- สิ่งที่ต้องจับตาต่อจากนี้
- ประเด็นสำคัญ
โรงเรียนแห่งนี้พัฒนามาจากโครงการ LG AI Research ภายในบริษัท ซึ่งเริ่มขึ้นในปี 2022 การได้รับการรับรองเกิดขึ้นในช่วงที่นายจ้างชั้นนำแข่งขันกันอย่างดุเดือดเพื่อแย่งชิงผู้เชี่ยวชาญด้านปัญญาประดิษฐ์ และพยายามรักษาแรงงานทักษะสูงไม่ให้ย้ายไปทำงานในศูนย์กลางเทคโนโลยีต่างประเทศ จุดต่างของหลักสูตรคือการให้นักศึกษานำโจทย์ที่ระบุชัดเจนจากโรงงาน ห้องปฏิบัติการ หรือทีมออกแบบของตนมาแก้ด้วย AI ภายในสามภาคการศึกษาในหนึ่งปี คาดว่าผู้สำเร็จการศึกษาจะนำวิธีแก้ปัญหากลับไปใช้ในงานประจำวัน เปลี่ยนงานวิจัยให้เป็นผลลัพธ์ที่วัดได้ทั้งในสายการผลิตและทีมพัฒนาผลิตภัณฑ์
แนวทางนี้กำลังส่งผลต่อเส้นทางอาชีพแล้ว ชิน ดงฮวา นักวิจัยอาวุโสของ LG Energy Solution สมัครเข้าเรียนเพื่อก้าวข้ามการนำโมเดลไปใช้งานในแต่ละวัน และรับมือกับโจทย์ที่ยากขึ้น นั่นคือการเร่งออกแบบวัสดุแคโทดในระดับอะตอมโดยใช้ AI หลังจบหลักสูตรเมื่อต้นปีนี้ เขากล่าวว่าความเข้าใจและแนวทางปฏิบัติของตนเปลี่ยนไป
ชินกล่าวว่า รายวิชาเปิดโอกาสให้เขามีเวลาปูพื้นฐานการทำงานให้แน่น และศึกษาโครงสร้างสถาปัตยกรรมสมัยใหม่อย่างลึกซึ้ง
ในที่ทำงาน ผมแทบไม่มีโอกาสศึกษาทฤษฎี และส่วนใหญ่ก็เน้นการนำโมเดลที่สร้างไว้แล้วมาใช้ ผ่านหลักสูตรปริญญาโทนี้ ในที่สุดผมก็ได้ศึกษาทฤษฎี AI และโครงสร้างโมเดลล้ำสมัยอย่างลึกซึ้ง จนได้ความรู้และแนวคิดที่นำมาใช้กับงานได้โดยตรง
ประสบการณ์ของเขาสะท้อนเป้าหมายสองด้านที่ LG เน้นย้ำ คือเจาะลึกทฤษฎีในจุดที่จำเป็น พร้อมมุ่งให้ได้ผลลัพธ์จากโจทย์ที่มีความสำคัญต่อธุรกิจของบริษัท
เจาะลึกบัณฑิตวิทยาลัย AI แห่งใหม่ของ LG
การรับเข้าเรียนจะไม่ใช้แนวทางทั่วไปที่พิจารณาคะแนนสอบและคำแถลงความสนใจในภาพกว้าง ผู้สมัครต้องเสนอโครงการวิจัยที่เชื่อมโยงกับบทบาทปัจจุบันหรือบทบาทที่วางแผนจะรับผิดชอบในบริษัท โดยจะพิจารณาข้อเสนอจากความทะเยอทะยานและความเป็นไปได้ ผู้บริหารระบุว่าเป้าหมายไม่ใช่ใบรับรองที่ดูหวือหวา แต่เป็นวิธีแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติที่หน่วยธุรกิจนำไปใช้ได้อย่างรวดเร็ว นักศึกษาจะเข้าถึงชุดข้อมูลและระบบการผลิตที่แทบไม่มีให้ใช้ในมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นจุดดึงดูดผู้เชี่ยวชาญด้านวัสดุศาสตร์ การผลิต และการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ต้องการทดสอบแนวคิดกับอุปกรณ์จริงในระดับใหญ่
LG ระบุว่าหลักสูตรจะผสานแนวคิดหลักด้านการเรียนรู้ของเครื่องและการประมวลผลเข้ากับการประยุกต์ใช้ในธุรกิจต่าง ๆ ของกลุ่มบริษัท ทั้งอิเล็กทรอนิกส์ เคมีภัณฑ์ พลังงาน และเทคโนโลยีชีวภาพ โรงเรียนยังมุ่งพัฒนาผู้นำด้านการวิจัยในสาขาที่กำหนดทิศทาง AI ระลอกถัดไป รวมถึงโมเดลกำเนิดข้อมูล การเรียนรู้แบบหลายรูปแบบ และการอนุมานเชิงสาเหตุ วุฒิการศึกษาจะได้รับการรับรองอย่างเต็มรูปแบบ และพนักงานที่สมัครเรียนก่อนการรับรองอย่างเป็นทางการก็ยังสามารถได้รับวุฒิที่เป็นที่ยอมรับได้ วิทยาเขตจะตั้งอยู่ในย่านมาโกก ทางตะวันตกของกรุงโซล โดยมีอี ฮงรัก ซึ่งเป็นประธานร่วมของ LG AI Research ดำรงตำแหน่งคณบดีคนแรก
การรับเข้าเรียนและการทำโครงการวิจัย
ทุกโครงการเริ่มจากการระบุปัญหาที่พบจริงในสายการผลิตหรือทีมพัฒนา นักศึกษาจะทำแผนผังกระบวนการทำงานปัจจุบัน กำหนดตัวชี้วัด เลือกโมเดล และทดลองบนระบบของบริษัท โดยคาดว่าจะได้ผลลัพธ์ภายในหนึ่งปี เพื่อให้หน่วยงานผู้สนับสนุนสามารถนำวิธีแก้ปัญหาไปใช้และดูแลต่อได้ จังหวะการทำงานนี้ยืมรูปแบบจากการพัฒนาผลิตภัณฑ์ แทนกรอบเวลาที่ยาวกว่าของห้องปฏิบัติการวิชาการส่วนใหญ่ วิธีนี้ช่วยเพิ่มความชัดเจนและความเร็วได้ แต่ก็ต้องกำหนดขอบเขตงานให้รัดกุมและมีทีมสนับสนุนด้านวิศวกรรมข้อมูลที่แข็งแกร่ง
โครงสร้างสามภาคการศึกษาออกแบบให้เดินจากทฤษฎีไปสู่การทดลองและการนำไปใช้งาน แนวทางทั่วไปอาจเริ่มจากการสัมมนาเฉพาะทางเกี่ยวกับประเภทโมเดลที่เกี่ยวข้องกับโจทย์ ต่อด้วยการสร้างต้นแบบอย่างรวดเร็วโดยใช้ชุดข้อมูลภายใน และปิดท้ายด้วยกระบวนการทำงานที่พร้อมใช้งานจริง คณาจารย์และผู้ให้คำปรึกษาประกอบด้วยนักวิจัยที่รับมาจากสถาบันชั้นนำ ตลอดจนนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรอาวุโสจากสถาบันวิจัย AI ของ LG
คณาจารย์ สาขาวิชา และทรัพยากร
LG วางแผนจัดทีมคณาจารย์ที่มีทั้งนักวิชาการช่วงต้นอาชีพและผู้คร่ำหวอดในอุตสาหกรรม การผสมผสานนี้ช่วยให้นักศึกษาได้สัมผัสงานวิจัยที่ผ่านการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ พร้อมเห็นข้อจำกัดที่มีความสำคัญโดยตรงในโรงงานและศูนย์ข้อมูล เนื่องจากโครงการอยู่ภายในธุรกิจของ LG นักศึกษาจึงเข้าถึงทรัพยากรเฉพาะทางได้ ตัวอย่างเช่น การทดลองวัสดุเพื่อค้นพบวัสดุใหม่ด้วยปริมาณงานสูง ข้อมูลจากเซ็นเซอร์ของสายการผลิตอัจฉริยะ และคลัสเตอร์คอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่สำหรับฝึกและอนุมานโมเดล ทรัพยากรเหล่านี้มักเป็นคอขวดของงานวิจัย AI ประยุกต์ในมหาวิทยาลัย ซึ่งมีข้อจำกัดในการเข้าถึงข้อมูลกรรมสิทธิ์เฉพาะ
ผู้นำหลักสูตรย้ำว่าทฤษฎียังคงสำคัญ รายวิชาหลักจะครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ เช่น การหาค่าเหมาะที่สุด สถิติ การทำให้โมเดลสรุปผลได้ทั่วไป และวิศวกรรมระบบ จุดเด่นอยู่ที่ทิศทางการเรียนรู้ แทนที่จะขอให้อุตสาหกรรมปรับตัวเข้ากับผลการศึกษาทางวิชาการ โรงเรียนจะให้นักศึกษาปรับใช้เครื่องมือทางวิชาการกับปัญหาที่เป็นรูปธรรมของอุตสาหกรรม แล้วส่งมอบโค้ดและโมเดลที่โรงงาน ห้องปฏิบัติการ หรือทีมผลิตภัณฑ์สามารถรับช่วงดูแลได้
ไฟเขียวทางกฎหมายที่เปลี่ยนผู้มีสิทธิ์มอบวุฒิบัณฑิตศึกษา
รูปแบบนี้ยังเป็นไปไม่ได้จนกว่ากฎหมายฉบับใหม่จะมีผลบังคับใช้ในเดือนมกราคม (2025) กฎหมายพิเศษว่าด้วยนวัตกรรมเพื่อพัฒนาบุคลากรในอุตสาหกรรมขั้นสูง เปิดทางให้บริษัทจัดตั้งบัณฑิตวิทยาลัยภายในองค์กรในสาขาต่าง ๆ เช่น เซมิคอนดักเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีชีวภาพ และการขนส่ง ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา บริษัทเกาหลีสามารถจัดการศึกษาภายในองค์กรได้ แต่หลักสูตรต้องเทียบเท่าระดับอนุปริญญาหรือปริญญาตรีเท่านั้น ส่วนวุฒิระดับบัณฑิตศึกษาสงวนไว้สำหรับมหาวิทยาลัย หรือหลักสูตรร่วมที่บริษัทเป็นพันธมิตรกับมหาวิทยาลัยเพื่อมอบวุฒิการศึกษา
ภายใต้กรอบใหม่ บริษัทที่ผ่านมาตรฐานคุณภาพสามารถเปิดหลักสูตรบัณฑิตศึกษาของตนเองซึ่งได้รับการรับรองจากรัฐอย่างเต็มรูปแบบ กระทรวงศึกษาธิการระบุว่าระบบนี้เป็นแนวทางเชื่อมการฝึกอบรมที่มุ่งเน้นเทคโนโลยีกับงานวิจัยทางวิชาการ ช่วยให้บริษัทพัฒนาบุคลากรขั้นสูงโดยใช้ทรัพยากรของตนเอง พร้อมส่งเสริมความร่วมมือที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นระหว่างภาคอุตสาหกรรมกับแวดวงวิชาการ
กลุ่มธุรกิจขนาดใหญ่และพันธมิตรเร่งแย่งชิงบุคลากร AI
LG เป็นบริษัทแรกที่เดินหน้าภายใต้กฎหมายนี้ แต่ไม่ใช่รายเดียวที่พยายามสร้างเส้นทางพัฒนาบุคลากรโดยตรง SK Hynix ผู้ผลิตหน่วยความจำรายใหญ่อันดับสองของโลก เปิดดำเนินการ SK Hynix University มาตั้งแต่ปี 2017 โดยเป็นโครงการฝึกอบรม ไม่ใช่สถาบันที่มอบวุฒิการศึกษา มีหลักสูตรระยะสั้นและเวิร์กช็อปที่มุ่งพัฒนาทักษะด้านเซมิคอนดักเตอร์ บริษัทยังสนับสนุนหลักสูตรปริญญาตรีด้านการศึกษาเซมิคอนดักเตอร์ที่ Korea University, Sogang University และ Hanyang University ส่วน Samsung Electronics ดำเนินงาน Samsung Semiconductor Institute of Technology ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยภายในองค์กรที่ได้รับการรับรองและก่อตั้งขึ้นในปี 1989 หลักสูตรปริญญาโทและปริญญาเอกดำเนินการร่วมกับ Sungkyunkwan University ซึ่งเป็นตัวอย่างที่มีมายาวนานของแนวทางผสมผสานการกำกับดูแลภาคธุรกิจกับแวดวงวิชาการ
กลุ่มธุรกิจขนาดใหญ่รายอื่นก็ประเมินแนวทางคล้ายกัน Hyundai Motor เคยพิจารณารูปแบบบัณฑิตวิทยาลัยภายในองค์กรด้านการขนส่งและซอฟต์แวร์ ทั่วทั้งภาคเทคโนโลยี บริษัทต่าง ๆ กำลังขยายช่องทางสรรหาบุคลากรผ่านการเปิดรับสมัครครั้งใหญ่และการสร้างความเชื่อมโยงอย่างเป็นทางการกับมหาวิทยาลัย เมื่อไม่นานมานี้ Kakao ประกาศรับสมัครงานทั่วทั้งกลุ่ม โดยมุ่งหาผู้เชี่ยวชาญที่เรียกกันว่า AI native ในบริษัทในเครือ Naver Cloud จัดตั้งสมาคมกับมหาวิทยาลัยชั้นนำเพื่อให้นักศึกษาบัณฑิตศึกษาเข้าร่วมโครงการพำนักวิจัยที่เชื่อมโยงกับโครงการโมเดลพื้นฐานระดับชาติ KT จ้างผู้ปฏิบัติงาน AI ที่มีประสบการณ์ พร้อมเพิ่มความร่วมมือกับผู้ให้บริการระดับโลก ขณะที่ LG CNS ขยายการฝึกอบรมและการรับรองภายในองค์กร โดยตั้งเป้าเพิ่มจำนวนผู้เชี่ยวชาญ AI เป็นราว 1,000 คน
ผู้สนับสนุนมองว่าเร็วขึ้น แต่นักวิจารณ์กังวลว่าจะมุ่งแคบเกินไป
กระทรวงศึกษาธิการให้เหตุผลว่า หลักสูตรที่บริษัทจัดและได้รับการรับรองช่วยย่นระยะห่างระหว่างการเรียนรู้กับการนำไปใช้งานจริง ผู้สนับสนุนกล่าวว่าเรื่องนี้สำคัญในสาขาที่ประเภทของโมเดลเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และการเข้าถึงข้อมูล พลังประมวลผล และความรู้เฉพาะด้าน มักเป็นตัวตัดสินว่าแนวคิดจะไปถึงขั้นใช้งานจริงได้หรือไม่ แนวทางนี้ยังอาจช่วยชะลอการไหลออกของบุคลากรมีความสามารถ ด้วยการเปิดเส้นทางชัดเจนให้พนักงานผลงานโดดเด่นได้ฝึกอบรมขั้นสูงโดยไม่ต้องออกจากงาน
ผู้นำทางวิชาการยินดีกับการลงทุนใหม่ในการฝึกอบรม แต่เตือนว่าไม่ควรเปลี่ยนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาให้กลายเป็นชุดงานส่งมอบที่มีขอบเขตแคบ ศาสตราจารย์อี คยองจุน ผู้สอนด้าน AI และธุรกิจที่ Kyung Hee University ตั้งข้อกังวลที่คุ้นเคยเกี่ยวกับพันธกิจและขอบเขตการศึกษา เขาเปรียบเทียบการค้นคว้าอย่างเป็นอิสระในมหาวิทยาลัยกับแรงดึงดูดจากลำดับความสำคัญของบริษัท
บัณฑิตวิทยาลัยของบริษัทสามารถจัดการบรรยายครั้งเดียวที่เข้มข้นโดยผู้ปฏิบัติงานได้ แต่การรักษาหลักสูตรที่เข้มงวดให้ต่อเนื่องเป็นอีกเรื่องหนึ่ง มหาวิทยาลัยมีไว้เพื่อการค้นคว้าอย่างเป็นอิสระ บริษัทต่าง ๆ เสี่ยงที่จะจำกัดความสนใจไว้แคบเกินไปกับความต้องการเฉพาะหน้า
ยังมีประเด็นเรื่องงบประมาณ มหาวิทยาลัยพึ่งพาทุนวิจัยจากภาครัฐที่จัดสรรผ่านการแข่งขันเป็นอย่างมาก หากสถาบันของบริษัทเริ่มแข่งขันเพื่อขอทุนก้อนเดียวกัน ก็อาจยิ่งกดดันงบประมาณที่ตึงตัวอยู่แล้ว ปัจจุบันธุรกิจจำนวนมากร่วมมือกับมหาวิทยาลัยผ่านห้องปฏิบัติการร่วมและหลักสูตรที่มีผู้กำกับดูแลร่วมกัน ผู้สนับสนุนรูปแบบที่บริษัทเป็นผู้จัดกล่าวว่าแนวทางทั้งสองสามารถเติบโตควบคู่กันได้ โดยบริษัทลงทุนโดยตรงในหลักสูตรภายในองค์กร พร้อมสนับสนุนงานวิจัยแบบเปิดในมหาวิทยาลัยต่อไป
เจ้าหน้าที่ด้านการศึกษาชี้แจงว่า โรงเรียนแห่งใหม่มีเป้าหมายเพื่อเสริม ไม่ใช่ทดแทนหลักสูตรบัณฑิตศึกษาแบบดั้งเดิม ชเว อึนฮี อธิบดีกรมในกระทรวงระบุถึงสิ่งที่รัฐบาลคาดหวัง
ระบบนี้เปิดโอกาสให้บริษัทพัฒนาบุคลากรขั้นสูงได้โดยตรงโดยใช้ทรัพยากรของตนเอง การอนุมัติบัณฑิตวิทยาลัยของ LG สร้างกระบวนทัศน์ใหม่สำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในอุตสาหกรรมไฮเทค และคาดว่าจะช่วยกระตุ้นความร่วมมือระหว่างภาคอุตสาหกรรมกับแวดวงวิชาการให้มากขึ้น
สำหรับผู้เข้าร่วมอย่างชิน ผลได้ผลเสียถือว่าคุ้มค่า เขาเห็นประโยชน์จากการทุ่มเทศึกษาทฤษฎี แล้วนำไปใช้กับปัญหาที่ห้องปฏิบัติการของเขาต้องแก้ได้ทันที
ตอนนี้ผมนำแนวคิดจากการสัมมนาไปทดสอบกับข้อมูลและฮาร์ดแวร์จริงได้ภายในไม่กี่สัปดาห์ ไม่ใช่หลายเดือน ซึ่งช่วยเร่งทั้งการเรียนรู้และผลกระทบที่เกิดขึ้น
ความหมายต่อมหาวิทยาลัยและงานวิจัยภาครัฐ
มหาวิทยาลัยยังคงเป็นรากฐานของงานวิจัยพื้นฐานในเกาหลีใต้ บัณฑิตวิทยาลัย AI ที่ได้รับทุนจากรัฐของ KAIST, Korea University และ Sungkyunkwan University เริ่มเปิดในปี 2019 และสร้างคณาจารย์ ห้องปฏิบัติการ และหลักสูตรปริญญาที่รองรับเศรษฐกิจในวงกว้าง โรงเรียนเหล่านี้ฝึกอบรมนักศึกษาที่สามารถไปทำงานในสตาร์ตอัป สถาบันวิจัยภาครัฐ และบริษัทต่าง ๆ โดยไม่ผูกพันกับนายจ้างรายเดียว พันธกิจของสถาบันยังครอบคลุมการเผยแพร่ผลงานอย่างเปิดกว้างและการค้นคว้าที่ใช้เวลายาวนาน
หลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่บริษัทจัดมีแนวโน้มมุ่งไปที่งานวิจัยประยุกต์ แนวโน้มดังกล่าวอาจสร้างผลตอบแทนได้รวดเร็วและทรัพย์สินทางปัญญาที่มีคุณค่า แต่ก็ทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับหลักเกณฑ์การเผยแพร่ผลงาน การแบ่งปันข้อมูล และการนำผลงานของนักศึกษาไปใช้ต่อเมื่อเปลี่ยนนายจ้าง หน่วยงานกำกับดูแลจะต้องติดตามความเข้มงวดทางวิชาการของรายวิชาและการประเมินผลงานวิจัยอย่างเป็นธรรม การเทียบโอนหน่วยกิตระหว่างสถาบัน การคุ้มครองนักวิจัยนักศึกษา และกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนเกี่ยวกับการรักษาความลับและการระบุผู้เขียน ล้วนมีส่วนกำหนดคุณภาพและความน่าเชื่อถือของรูปแบบนี้
การศึกษา AI กำลังกลายเป็นนโยบายระดับชาติ
เกาหลีใต้กำลังลงทุนตลอดเส้นทางการพัฒนาบุคลากร ไม่ได้จำกัดเฉพาะระดับบัณฑิตศึกษา รัฐบาลมีแผนฝึกอบรมครูทุกคนด้านเทคโนโลยี AI และกำลังนำตำราเรียนดิจิทัล AI มาใช้ในโรงเรียน แนวคิดคือการสร้างความรู้ความเข้าใจให้กว้างขวางตั้งแต่ก่อนที่นักเรียนจะเข้ามหาวิทยาลัย เพื่อให้เมื่อเลือกเรียนสาขาเทคนิค พวกเขาเข้าใจการทำงานของระบบ AI สมัยใหม่และการใช้งานอย่างมีความรับผิดชอบอยู่แล้ว การลงทุนในช่วงต้นนี้สะท้อนแนวทางของประเทศอื่น ๆ ที่นำการประมวลผลและวิทยาศาสตร์ข้อมูลเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาทั่วไป
โครงการพัฒนากำลังแรงงานก็กำลังปรับเปลี่ยนเช่นกัน หน่วยงานรัฐบาลให้ทุนโครงการความร่วมมือที่จับคู่บริษัทกับห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัย โครงการซูเปอร์คอมพิวเตอร์และข้อมูลระดับชาติมีเป้าหมายลดอุปสรรคสำหรับห้องปฏิบัติการที่เข้าไม่ถึงโครงสร้างพื้นฐานกรรมสิทธิ์เฉพาะ มาตรการเหล่านี้ยอมรับความจริงของ AI สมัยใหม่ว่า ต้องมีทั้งพลังประมวลผล ข้อมูล และความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน จึงจะเปลี่ยนงานวิจัยเป็นผลิตภัณฑ์และกระบวนการที่ขยายผลได้
การแข่งขันระดับโลก และเหตุใดขนาดกับอธิปไตยจึงสำคัญ
การผลักดันให้บริษัทเปิดบัณฑิตวิทยาลัยเป็นส่วนหนึ่งของการแข่งขันที่กว้างขึ้นเพื่อชิงความเป็นผู้นำด้าน AI ประเทศต่าง ๆ กำลังแสวงหาความได้เปรียบด้านขนาดของข้อมูล โมเดล และการนำไปใช้งาน ฐานผู้ใช้จำนวนมากและการเปิดตัวบริการดิจิทัลอย่างรวดเร็วทำให้จีนได้เปรียบด้านขนาด ประเทศตะวันตกกำลังหาทางรวบรวมทรัพยากรและปรับกฎเกณฑ์ให้สอดคล้องกัน เพื่อให้บริษัทและห้องปฏิบัติการฝึกโมเดลขนาดใหญ่ขึ้นและนำไปใช้อย่างปลอดภัย สำหรับเศรษฐกิจขนาดกลางอย่างเกาหลีใต้ ยุทธศาสตร์มักผสานการลงทุนระดับชาติ ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างอุตสาหกรรมกับแวดวงวิชาการ และการเป็นพันธมิตรแบบเลือกสรรกับผู้ให้บริการระดับโลก
ยังมีอีกประเด็นที่ต้องพิจารณา รัฐบาลและบริษัทพูดถึงอธิปไตยทางดิจิทัลเพื่อให้มั่นใจว่าสามารถควบคุมข้อมูลอ่อนไหว โมเดลภาษา และโครงสร้างพื้นฐานคลาวด์ได้ ผู้ให้บริการเสนอภูมิภาคคลาวด์เฉพาะและฮาร์ดแวร์เฉพาะทางเพื่อรองรับเป้าหมายดังกล่าว นักวิเคราะห์บางคนมองว่าวาทกรรมนี้อาจปิดบังการพึ่งพารูปแบบใหม่ หากเทคโนโลยีหลักยังเป็นกรรมสิทธิ์ของเอกชน รายละเอียดในสัญญาจึงสำคัญ สัญญาที่รับประกันการเข้าถึงพลังประมวลผลและซอฟต์แวร์ กฎชัดเจนเกี่ยวกับการใช้ข้อมูล และคำมั่นในการพัฒนาทักษะในประเทศ จะเป็นตัวกำหนดว่าโครงการฝึกอบรมจะช่วยเสริมขีดความสามารถของชาติได้จริงหรือไม่
สิ่งที่ต้องจับตาต่อจากนี้
โรงเรียนของ LG จะเริ่มรับสมัครนักศึกษารุ่นแรกในเร็ว ๆ นี้ และเริ่มการเรียนการสอนในเดือนมีนาคม 2026 เจ้าหน้าที่ระบุว่ามีแผนเปิดหลักสูตรปริญญาเอก โดยขึ้นอยู่กับการพิจารณาของกระทรวงศึกษาธิการ ผู้คนจะจับตาดูอย่างใกล้ชิดว่านักศึกษาแต่ละรุ่นจะรักษาสมดุลระหว่างทฤษฎีกับงานประยุกต์ได้อย่างไร รวมถึงผลงานตีพิมพ์และคุณภาพของโครงการปลายหลักสูตรที่นำไปใช้ในธุรกิจของ LG
กรอบนโยบายนี้ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้น บริษัทอื่นกำลังศึกษาแนวทางดังกล่าว และหน่วยงานกำกับดูแลกำลังรวบรวมข้อคิดเห็นจากภาคอุตสาหกรรมและมหาวิทยาลัย หากแนวทางนี้ขยายตัว เกาหลีใต้อาจมีเครือข่ายขนาดเล็กของบัณฑิตวิทยาลัยที่บริษัทจัดและได้รับการรับรองในสาขาที่มีความสำคัญสูงไม่กี่ด้าน เช่น เซมิคอนดักเตอร์ หุ่นยนต์ และเทคโนโลยีชีวภาพ ความสำเร็จจะขึ้นอยู่กับหลักสูตรที่เข้มงวด การกำกับดูแลที่โปร่งใส และความสามารถในการผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้นำในบริษัทของตน พร้อมมีส่วนร่วมกับชุมชนวิทยาศาสตร์ในวงกว้าง
ประเด็นสำคัญ
- LG ได้รับอนุมัติจากรัฐบาลในเดือนสิงหาคม 2025 ให้เปิดบัณฑิตวิทยาลัย AI ที่ดำเนินการโดยบริษัทแห่งแรกของประเทศ โดยจะเปิดวันที่ 30 กันยายนในกรุงโซล และเริ่มเรียนในเดือนมีนาคม 2026
- หลักสูตรจะรับนักศึกษาปริญญาโทประมาณ 30 คนในรุ่นแรก โดยวุฒิการศึกษาได้รับการรับรองในระดับเดียวกับวุฒิจากมหาวิทยาลัย
- ผู้สมัครต้องนำโจทย์จริงจากโรงงาน ห้องปฏิบัติการ หรือทีมออกแบบของตนมาแก้ด้วย AI ภายในสามภาคการศึกษา และนำวิธีแก้ปัญหากลับไปใช้ในการทำงาน
- LG วางแผนจัดทีมคณาจารย์ที่มีทั้งนักวิจัยทางวิชาการและพนักงานอาวุโสจากสถาบันวิจัย AI พร้อมให้เข้าถึงข้อมูล อุปกรณ์ และพลังประมวลผลที่เป็นกรรมสิทธิ์เฉพาะ
- โครงการนี้เกิดขึ้นได้จากกฎหมายพิเศษฉบับใหม่ที่อนุญาตให้บริษัทในอุตสาหกรรมขั้นสูงเปิดสถาบันระดับบัณฑิตศึกษาได้
- บริษัทอื่นกำลังพิจารณารูปแบบคล้ายกัน SK Hynix จัดการฝึกอบรมภายในและสนับสนุนหลักสูตรในมหาวิทยาลัย ขณะที่ Samsung ดำเนินมหาวิทยาลัยภายในองค์กรที่ได้รับการรับรอง พร้อมหลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่จัดร่วมกับมหาวิทยาลัย
- ผู้สนับสนุนเน้นว่าการนำงานวิจัยไปใช้งานจริงจะเร็วขึ้น ขณะที่นักวิชาการเตือนถึงการมุ่งเน้นที่แคบเกินไปและแรงกดดันต่องบทุนวิจัยภาครัฐ
- เกาหลีใต้กำลังยกระดับการศึกษา AI ในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยด้วย โดยมุ่งสร้างฐานบุคลากรที่กว้างขวางตั้งแต่ระดับชั้นต้นจนถึงบัณฑิตศึกษา
- การแข่งขันระดับโลกเพื่อแย่งชิงบุคลากรและโครงสร้างพื้นฐาน AI กำลังเข้มข้นขึ้น ทำให้ขนาด ความร่วมมือ และการกำกับดูแลอย่างรอบคอบเป็นหัวใจสำคัญของยุทธศาสตร์ระดับชาติ
- LG ต้องการขออนุมัติหลักสูตรปริญญาเอกในอนาคต และผลงานของนักศึกษารุ่นแรกจะกำหนดความน่าเชื่อถือและการขยายรูปแบบนี้






