นักศึกษาเวียดนามผลักดันยอดสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในสิงคโปร์พุ่งสูง

คนรุ่นใหม่มุ่งหน้าลงใต้

เหงียน มินห์ เฟือง อายุเพียง 13 ปีเมื่อเธอออกจากบ้านของครอบครัวในกรุงฮานอยเพื่อไปเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่สิงคโปร์ การเดินทางตั้งแต่วัยเยาว์ครั้งนั้นปูทางสู่การศึกษาปัจจุบันของเธอที่มหาวิทยาลัยการจัดการแห่งสิงคโปร์ (SMU) ซึ่งเธอเรียนด้านการจัดการธุรกิจ ในฐานะส่วนหนึ่งของนักศึกษาเวียดนามจำนวนมากขึ้นที่เลือกนครรัฐแห่งนี้เพื่อศึกษาต่อ ปัจจุบัน เฟืองกำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 1 ที่ SMU และกล่าวว่าสิงคโปร์แตกต่างจากประสบการณ์ที่เธอเคยพบในเวียดนามอย่างมาก สะท้อนสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงชีวิต ซึ่งดึงดูดเพื่อนร่วมชาติของเธอหลายพันคนให้เดินทางข้ามทะเลจีนใต้ในแต่ละปี

การเคลื่อนย้ายของนักศึกษาเวียดนามไปยังสิงคโปร์สะท้อนการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญของรูปแบบการย้ายถิ่นเพื่อการศึกษาในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ แม้จุดหมายปลายทางดั้งเดิมอย่างสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร และออสเตรเลียจะครองตลาดการศึกษานานาชาติมาอย่างยาวนาน แต่ศูนย์กลางการศึกษาในภูมิภาคกำลังได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นจากคนรุ่นใหม่ชาวเวียดนามที่มีความทะเยอทะยาน สิงคโปร์ซึ่งใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาการเรียนการสอน มีสถาบันที่ติดอันดับโลก และอยู่ใกล้บ้าน กลายเป็นจุดหมายยอดนิยมสำหรับผู้ที่ต้องการการศึกษาคุณภาพโดยไม่ต้องเผชิญความไม่แน่นอนจากการไปอยู่ห่างไกล

แนวโน้มนี้เกิดขึ้นท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงในวงกว้างของการเคลื่อนย้ายนักศึกษาทั่วโลก ช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ค่าใช้จ่ายในประเทศตะวันตกที่ใช้ภาษาอังกฤษเพิ่มสูงขึ้น นโยบายตรวจคนเข้าเมืองเข้มงวดกว่าเดิม และความกังวลที่ยังคงมีอยู่จากผลกระทบในช่วงการระบาดใหญ่ ปัจจัยเหล่านี้ทำให้นักศึกษาเอเชียจำนวนมากหันมาพิจารณาทางเลือกในภูมิภาค ซึ่งให้การศึกษาที่แข่งขันได้โดยมีความเสี่ยงค่อนข้างต่ำ สำหรับชนชั้นกลางที่กำลังขยายตัวของเวียดนาม สิงคโปร์เป็นทางเลือกที่สมดุลทั้งด้านความเป็นเลิศทางวิชาการ โอกาสในการทำงาน และความคุ้นเคยด้านภูมิศาสตร์

ตัวเลขบอกเรื่องราวได้ชัดเจน เวียดนามเป็นประเทศต้นทางของนักศึกษาที่ไปศึกษาต่อต่างประเทศมากที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยมีพลเมืองกว่า 350,000 คนศึกษาอยู่ในต่างประเทศ แม้ตัวเลขการลงทะเบียนเรียนในสิงคโปร์ที่แน่ชัดจะเป็นข้อมูลที่แต่ละสถาบันเก็บรักษาไว้ แต่การเปิดสำนักงานตัวแทนอย่างต่อเนื่อง การจัดกิจกรรมสรรหานักศึกษาเฉพาะทาง และโครงการทุนการศึกษาที่มุ่งเป้าไปยังผู้สมัครชาวเวียดนาม ล้วนบ่งชี้ถึงความต้องการที่แข็งแกร่ง มหาวิทยาลัยอย่างมหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ (NUS) และ SMU ได้วางช่องทางเฉพาะเพื่อค้นหาและสนับสนุนผู้สมัครที่มีศักยภาพจากเมืองต่าง ๆ ของเวียดนาม รวมถึงฮานอยและนครโฮจิมินห์

บ้านหลังใหม่ของผู้มีความสามารถโดดเด่น

คุณภาพของนักศึกษาเวียดนามที่เดินทางมาสิงคโปร์สะท้อนกระบวนการคัดเลือกที่มีการแข่งขันสูง ฮว่าง ดัง คั้ญ ทำคะแนน SAT ได้เต็ม 1600 คะแนน ขณะมีอายุเพียง 15 ปี และได้รับทุนการศึกษาเข้าเรียนที่โรงเรียนนานาชาติเซนต์โจเซฟในสิงคโปร์ตั้งแต่เดือนมกราคม 2026 คั้ญซึ่งเคยอาศัยอยู่ในสิงคโปร์ช่วงเรียนประถม ทุ่มเทเตรียมสอบมากกว่าวันละสิบชั่วโมง แสดงให้เห็นถึงวินัยที่เป็นลักษณะเด่นของนักศึกษารุ่นเดียวกันจำนวนมาก

แนวทางการทำข้อสอบมาตรฐานของคั้ญแสดงให้เห็นถึงความแม่นยำเชิงวิเคราะห์ที่นักศึกษาเวียดนามนำมาใช้ในการเรียน เขาทำโจทย์ฝึกหัดมากกว่า 700 ข้อก่อนเข้าสอบ โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับโครงสร้างเชิงตรรกะของคำถาม มากกว่าการตอบตามสัญชาตญาณ กลยุทธ์ของเขาคือการทำความเข้าใจหลักไวยากรณ์และสูตรคณิตศาสตร์พื้นฐานให้แม่นยำ พร้อมพัฒนาเทคนิคบริหารเวลา โดยเน้นเก็บคะแนนจากข้อที่ง่ายกว่าก่อน แล้วจึงไปจัดการกับโจทย์ซับซ้อน

ในระดับปริญญาตรี เหงียน ห่ง ซา ญี เป็นตัวอย่างของความเป็นเลิศทางวิชาการที่ดึงดูดการลงทุนจากสถาบันต่าง ๆ นักศึกษาวัย 20 ปีผู้นี้ได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนจาก NUS ถึงสองทุน ครอบคลุมทั้งการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านวัสดุศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ตลอดจนการศึกษาระดับปริญญาโทต่อที่วิทยาลัยการออกแบบและวิศวกรรมศาสตร์ ญีเดินทางมาสิงคโปร์ครั้งแรกในปี 2021 ด้วยทุนการศึกษาระดับมัธยมศึกษาอาเซียนเพื่อเข้าเรียนที่โรงเรียนสตรีจีนสิงคโปร์ ต่อมาได้รับผลการเรียนดีเด่นในวิชาฟิสิกส์ขั้นสูงและการยอมรับจากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกสิงคโปร์

นอกเหนือจากความสำเร็จส่วนบุคคลแล้ว NUS ยังสรรหาผู้สมัครระดับปริญญาเอกจากเวียดนามอย่างจริงจัง รองศาสตราจารย์หาน เฟย รองคณบดีคณะคณิตศาสตร์ เพิ่งเชิญชวนนักศึกษาเวียดนามให้สมัครเข้าเรียนหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูง โดยระบุว่าขณะนี้คณะมีผู้สมัครระดับปริญญาเอกชาวเวียดนามเพียง 3-5 คน จากตำแหน่งทั้งหมด 120 ตำแหน่ง เขากล่าวว่าผู้สมัครชาวเวียดนามมีการศึกษาสูง ฉลาด และขยัน พร้อมแสดงความหวังว่าจำนวนนักศึกษาที่เพิ่มขึ้นจะช่วยเสริมทั้งผลงานวิจัยของมหาวิทยาลัยและศักยภาพการพัฒนาของเวียดนาม

เราชื่นชอบนักศึกษาเวียดนามมาก พวกเขามีการศึกษาสูง ฉลาด ขยัน และมีทัศนคติดี

นักศึกษาปริญญาเอกที่ NUS ได้รับการสนับสนุนอย่างมาก ซึ่งรวมถึงการยกเว้นค่าเล่าเรียนเต็มจำนวน เงินช่วยเหลือรายเดือนประมาณ 4,000 ดอลลาร์สิงคโปร์ (3,116 ดอลลาร์สหรัฐ) และเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับการประชุมนานาชาติ นักศึกษาปริญญาโทจากสถาบันพันธมิตร เช่น มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย สามารถสมัครทุน NUS ASEAN Master's Scholarship เพื่อเปิดทางให้เข้าถึงการศึกษาขั้นสูงได้

ไกลกว่าฝั่งตะวันตก

การย้ายถิ่นของนักศึกษาเวียดนามมุ่งสู่สิงคโปร์สะท้อนการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างในตลาดการศึกษาทั่วโลก ผลวิเคราะห์ล่าสุดชี้ว่าจุดหมายปลายทางดั้งเดิมกำลังเผชิญความท้าทายมากขึ้นในการรักษาความสนใจจากผู้สมัครชาวเอเชีย ค่าใช้จ่ายในประเทศตะวันตกพุ่งสูงขึ้นอย่างมาก โดยมีการประเมินบางส่วนว่านักศึกษาอินเดียที่เรียนปริญญาโทในสหราชอาณาจักรต้องแบกรับค่าใช้จ่ายสูงกว่าเมื่อสามหรือสี่ปีก่อนราว 30 เปอร์เซ็นต์ แรงกดดันทางเศรษฐกิจเหล่านี้เกิดขึ้นพร้อมกับนโยบายตรวจคนเข้าเมืองที่เข้มงวดและความกังวลหลังการระบาดใหญ่เกี่ยวกับระยะทางที่ห่างไกลจากครอบครัว

สิงคโปร์ได้ประโยชน์จากการเปลี่ยนแปลงลำดับความสำคัญเหล่านี้ โดยเป็นทางเลือกในภูมิภาคที่ช่วยบรรเทาความกังวลหลายประการ ขณะเดียวกันก็ยังคงรักษามาตรฐานนานาชาติ มหาวิทยาลัยในนครรัฐแห่งนี้ติดอันดับต้น ๆ ของโลก โดย NUS อยู่ในอันดับที่ 8 ของโลกในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS ปี 2026 ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการเรียนการสอน จึงขจัดอุปสรรคด้านภาษาที่อาจทำให้การศึกษาในญี่ปุ่นหรือเกาหลีซับซ้อนขึ้น ขณะที่สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมยังคงคุ้นเคยมากพอที่จะช่วยให้นักศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ปรับตัวได้ง่าย

การแข่งขันในภูมิภาคเพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถชาวเวียดนามทวีความเข้มข้นขึ้นตามไปด้วย ปัจจุบันญี่ปุ่นและเกาหลีใต้อยู่ในห้าอันดับแรกของจุดหมายปลายทางสำหรับนักศึกษาเวียดนามที่ไปศึกษาต่อต่างประเทศ โดยทั้งสองประเทศเชื่อมโยงโอกาสทางการศึกษาเข้ากับเส้นทางการทำงานอย่างจริงจัง ขณะรับมือกับปัญหาขาดแคลนแรงงานในประเทศ ฮ่องกงก็เข้าร่วมแข่งขันอย่างเข้มข้นเช่นกัน โดยมหาวิทยาลัยที่ได้รับทุนสนับสนุนจากภาครัฐทั้งแปดแห่งจัดกิจกรรมสรรหานักศึกษาในฮานอยและนครโฮจิมินห์ พร้อมเน้นย้ำอันดับมหาวิทยาลัยของตนที่ติด 100 อันดับแรกของโลก และโครงการวีซ่าทำงานหลังเรียนจบที่อนุญาตให้อยู่หางานได้นาน 24 เดือน

แม้ต้องเผชิญการแข่งขันดังกล่าว สิงคโปร์ยังมีข้อได้เปรียบเฉพาะจากทำเลที่ตั้งภายในศูนย์กลางทางการค้าของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การรวมตัวของบรรษัทข้ามชาติและสถาบันการเงินในย่านธุรกิจใจกลางสิงคโปร์ทำให้นักศึกษาอยู่ใกล้กับนายจ้างที่อาจเป็นไปได้และโอกาสฝึกงาน การเข้าถึงเหล่านี้มีคุณค่าเป็นพิเศษสำหรับนักศึกษาเวียดนามที่ให้ความสำคัญกับโอกาสในการทำงานและผลตอบแทนจากการลงทุนด้านการศึกษา

แรงกดดันจากจำนวนนักศึกษาในประเทศ

ข้อจำกัดภายในระบบอุดมศึกษาของเวียดนามสร้างแรงจูงใจอย่างมากให้ไปศึกษาต่อต่างประเทศ มหาวิทยาลัยของประเทศกำลังเผชิญปัญหาขีดความสามารถรองรับนักศึกษาไม่เพียงพอ โดยจำนวนที่นั่งไม่อาจรองรับความต้องการจากผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายได้ ในปีการศึกษา 2021-2022 มหาวิทยาลัยเวียดนามเปิดรับนักศึกษาเพียง 550,000 ที่นั่ง ทั้งที่มีผู้สมัคร 795,000 คน ทำให้มีนักศึกษาที่มีคุณสมบัติเกือบ 250,000 คนไม่มีทางเลือกในประเทศ

ปัญหาขาดแคลนที่นั่งเกิดขึ้นควบคู่กับความกังวลด้านคุณภาพ ซึ่งจำกัดความสามารถของระบบในการเตรียมนักศึกษาให้พร้อมสำหรับงานทักษะสูง เวียดนามมีมหาวิทยาลัยประมาณหนึ่งแห่งต่อประชากร 260,000 คน ทำให้ทรัพยากรและการดูแลนักศึกษาเป็นรายบุคคลตึงตัว แม้ประเทศจะมีอัตราการรู้หนังสือในกลุ่มประชากรอายุมากกว่า 15 ปีอยู่ที่ 94 เปอร์เซ็นต์ แต่มีแรงงานเวียดนามเพียง 6 เปอร์เซ็นต์ที่สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ตัวเลขนี้แตกต่างอย่างมากจากประเทศเพื่อนบ้านอย่างสิงคโปร์ ซึ่งแรงงานเกือบ 65 เปอร์เซ็นต์ทำงานในตำแหน่งที่ต้องใช้ทักษะสูง

ธนาคารโลกชี้ให้เห็นถึงความไม่สอดคล้องอย่างมีนัยสำคัญระหว่างทักษะกับความต้องการในตลาดแรงงานของเวียดนาม โดยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอย่างรวดเร็วทำให้ต้องใช้ความสามารถที่หลักสูตรแบบดั้งเดิมไม่สามารถพัฒนาได้ ผลสำรวจปี 2019 เปิดเผยว่า บริษัทเวียดนามหนึ่งในห้าระบุว่าแรงงานที่มีการศึกษาไม่เพียงพอเป็นอุปสรรคหลัก นายกรัฐมนตรีเหงียน เติ๊น สุง เคยกำหนดเป้าหมายอย่างทะเยอทะยานในการปฏิรูประบบระดับชาติภายในปี 2020 ซึ่งรวมถึงการจัดตั้งสถาบันที่ได้มาตรฐานนานาชาติ แต่การดำเนินงานยังคงเผชิญความท้าทาย

ข้อจำกัดเชิงโครงสร้างเหล่านี้ผลักดันให้นักศึกษาที่มีความทะเยอทะยานหันไปหาสถาบันต่างประเทศ ซึ่งให้คำมั่นว่าจะมีทรัพยากรทางวิชาการที่ดีกว่าและผลลัพธ์ด้านการจ้างงานที่แข็งแกร่งกว่า สำหรับชนชั้นกลางที่กำลังเติบโตของเวียดนาม ซึ่งขยายตัวควบคู่กับการเติบโตทางเศรษฐกิจที่แข็งแกร่งปีละ 5-6 เปอร์เซ็นต์ การศึกษานานาชาติถือเป็นการลงทุนเชิงยุทธศาสตร์เพื่อยกระดับสถานะทางสังคม ครอบครัวต่าง ๆ แสดงให้เห็นว่าพร้อมลงทุนอย่างมากกับการศึกษาเล่าเรียนตั้งแต่อายุยังน้อย โดยมองค่าใช้จ่ายเหล่านี้เป็นฐานสำคัญสู่การศึกษาระดับสูงและความสำเร็จในอาชีพ

คุณภาพ ภาษา และทำเลที่ตั้ง

ความน่าดึงดูดใจของสิงคโปร์ตั้งอยู่บนข้อได้เปรียบในทางปฏิบัติที่ตอบโจทย์ข้อกังวลหลักของนักศึกษาเวียดนาม นครรัฐแห่งนี้เป็นศูนย์กลางการศึกษาระดับโลก โดยมีภาษาอังกฤษเป็นภาษากลาง ทำให้บัณฑิตพร้อมทำงานในสภาพแวดล้อมของบรรษัทข้ามชาติโดยไม่ต้องเรียนภาษาเพิ่มเติม จุดแข็งด้านการเข้าถึงทางภาษานี้ทำให้สิงคโปร์แตกต่างจากทางเลือกในเอเชียเหนือ ขณะเดียวกันก็มีการยอมรับในระดับโลกสูงกว่าคู่แข่งบางแห่งในภูมิภาค

แนวทางการสอนในสถาบันอย่าง SMU แตกต่างจากรูปแบบการบรรยายแบบดั้งเดิมที่พบได้ทั่วไปในเวียดนามอย่างมาก SMU เน้นการเรียนแบบสัมมนาที่ขับเคลื่อนด้วยการอภิปราย นักศึกษาต้องตั้งคำถามต่อแนวคิดและนำเสนอเหตุผลสนับสนุนแนวทางแก้ปัญหาในสถานการณ์จริงที่ท้าทาย วิธีการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์นี้ช่วยเตรียมบัณฑิตให้พร้อมสำหรับสภาพแวดล้อมการทำงานที่ต้องใช้การคิดเชิงวิพากษ์และทักษะการสื่อสาร

สถิติการจ้างงานยิ่งตอกย้ำความน่าดึงดูดใจของสิงคโปร์สำหรับนักศึกษาที่มุ่งเน้นอาชีพ ธนาคารโลกระบุว่าอาชีพที่ต้องใช้ทักษะสูงเป็นแรงขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจในประเทศที่มีรายได้สูงขึ้น และจำเป็นต้องมีความสามารถในการแก้ปัญหาซับซ้อน การตัดสินใจ และความคิดสร้างสรรค์ เศรษฐกิจของสิงคโปร์มีโอกาสมากมายในสาขาเหล่านี้ ขณะที่แรงงานเวียดนามส่วนใหญ่ยังคงทำงานในตำแหน่งที่ใช้ทักษะต่ำและปานกลาง นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในสิงคโปร์เข้าถึงเครือข่ายวิชาชีพและวิธีการทำงานที่ยังหาได้ไม่มากในตลาดภายในประเทศเวียดนาม

ความใกล้ชิดทางภูมิศาสตร์ยังให้ประโยชน์เพิ่มเติมที่มากกว่าความสะดวกทั่วไป ทำเลที่ตั้งของสิงคโปร์ช่วยให้นักศึกษารักษาความสัมพันธ์กับครอบครัวได้ใกล้ชิดกว่า ขณะหลีกเลี่ยงความโดดเดี่ยวทางวัฒนธรรมและความต่างของเขตเวลาที่มักเกิดขึ้นเมื่อไปเรียนทางตะวันตก ชื่อเสียงด้านความปลอดภัยและเสถียรภาพทางการเมืองของนครรัฐแห่งนี้ยังช่วยให้ผู้ปกครองที่ลงทุนทรัพยากรจำนวนมากกับการศึกษาของบุตรสบายใจขึ้น

สร้างเส้นทางเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

สถาบันในสิงคโปร์ตระหนักถึงศักยภาพของผู้มีความสามารถชาวเวียดนาม จึงได้จัดตั้งโครงสร้างเฉพาะเพื่ออำนวยความสะดวกในการย้ายถิ่นเพื่อการศึกษา SMU มีสำนักงานตัวแทนอย่างเป็นทางการในเวียดนาม ซึ่งทำหน้าที่เป็นสะพานสำคัญระหว่างผู้ที่สนใจสมัครกับกระบวนการรับเข้าของมหาวิทยาลัย การมีสำนักงานในพื้นที่ช่วยให้ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตร ให้คำแนะนำเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษา และช่วยให้นักศึกษาเข้าใจสิ่งที่คาดหวังก่อนเดินทาง

ความพยายามสรรหานักศึกษาเมื่อไม่นานมานี้แสดงให้เห็นถึงความจริงจังของการดำเนินงานเหล่านี้ ในเดือนเมษายน 2026 SMU จัดกิจกรรมสร้างเครือข่าย Research in Singapore สำหรับผู้สนใจศึกษาต่อระดับปริญญาเอกในฮานอย โดยร่วมกับมหาวิทยาลัยอิสระอีกสามแห่งของสิงคโปร์ งานนี้ดึงดูดผู้เข้าร่วมเกือบ 100 คนที่สนใจการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา โดยคณาจารย์นำเสนอโอกาสด้านการวิจัยเรื่องการพัฒนาเมืองและการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ซึ่งเกี่ยวข้องกับทิศทางเศรษฐกิจของเวียดนาม

ราชปาล ซิงห์ เอกอัครราชทูตสิงคโปร์ประจำเวียดนาม เข้าร่วมงานและเน้นย้ำถึงประโยชน์ร่วมกันของการแลกเปลี่ยนทางการศึกษาเหล่านี้ เขากล่าวว่าเป็นเรื่องไม่ปกติที่จะเห็นมหาวิทยาลัยระดับโลกสี่แห่งร่วมมือกันสรรหานักศึกษาอย่างพร้อมเพรียงเช่นนี้ ซึ่งสะท้อนทั้งศักยภาพอันโดดเด่นที่มองเห็นในตัวนักศึกษาเวียดนาม และความสำคัญอย่างลึกซึ้งที่ให้กับความสัมพันธ์ทวิภาคี

ไม่บ่อยนักที่จะเห็นมหาวิทยาลัยระดับโลกสี่แห่งมาร่วมมือกันอย่างพร้อมเพรียงเช่นนี้ สิ่งนี้สะท้อนทั้งศักยภาพอันโดดเด่นที่เรามองเห็นในตัวนักศึกษาเวียดนาม และความสำคัญอย่างลึกซึ้งที่เราให้กับความสัมพันธ์ของเรากับเวียดนามและประชาชนชาวเวียดนาม สิงคโปร์เป็นศูนย์กลางการศึกษาสำหรับนักศึกษาเวียดนามที่ต้องการต่อยอดการศึกษามาอย่างยาวนาน และประเพณีนี้ยังคงเติบโตต่อไป นักศึกษาเวียดนามที่ศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษาและปริญญาเอกในสิงคโปร์จะกลับบ้านในฐานะผู้มีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาของเวียดนาม พร้อมนำวิธีการที่ทันสมัย แนวทางที่สร้างสรรค์ และมุมมองนานาชาติติดตัวไปด้วย

ความเชื่อมโยงระหว่างสถาบันเหล่านี้ขยายไปไกลกว่าการสรรหานักศึกษาและครอบคลุมถึงการปรับหลักสูตรให้สอดคล้องกัน มหาวิทยาลัยเสนอหัวข้อวิจัยที่เชื่อมโยงกับความท้าทายด้านการพัฒนาของเวียดนาม ช่วยให้นักศึกษายังคงทำงานที่เกี่ยวข้องกับบริบทของประเทศตนเองไปพร้อมกับการสั่งสมความเชี่ยวชาญระดับนานาชาติ คณาจารย์ที่มีประสบการณ์ให้คำปรึกษาแก่ภาคธุรกิจและรัฐบาลจะช่วยชี้แนะแนวทางให้นักศึกษาทำโครงการประยุกต์ที่ก้าวพ้นกรอบทฤษฎีทางวิชาการ

ความมุ่งมั่นในทางปฏิบัติและความรุ่งเรือง

การย้ายถิ่นเพื่อการศึกษาสะท้อนทัศนคติในวงกว้างของเยาวชนเวียดนามที่มีต่อความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและเสถียรภาพทางสังคม ผลสำรวจล่าสุดชี้ว่านักศึกษาเวียดนามมีความเชื่อมั่นทางเศรษฐกิจสูงที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยกว่า 90 เปอร์เซ็นต์เชื่อมั่นในทิศทางอนาคตของประเทศ แนวคิดเชิงปฏิบัตินี้ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์ที่จับต้องได้มากกว่าประเด็นเชิงอุดมการณ์ จึงสอดคล้องโดยธรรมชาติกับสภาพแวดล้อมทางการศึกษาของสิงคโปร์ที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์

งานวิจัยจากสถาบัน ISEAS-Yusof Ishak ระบุว่าเยาวชนเวียดนามพึงพอใจกับเสถียรภาพทางการเมือง ขณะยังคงมีแรงปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะก้าวหน้าในชีวิต เกือบ 9 ใน 10 คนแสดงความพึงพอใจต่อระบบการเมืองของตน ซึ่งมีเพียงกลุ่มคนรุ่นเดียวกันในสิงคโปร์ที่มีระดับใกล้เคียงกัน การที่ทั้งสองฝ่ายมีค่านิยมสอดคล้องกันในเรื่องเสถียรภาพและความก้าวหน้า ทำให้เกิดความเข้ากันได้ทางวัฒนธรรมระหว่างนักศึกษาเวียดนามกับวัฒนธรรมองค์กรของสิงคโปร์

โต เลิม เลขาธิการใหญ่พรรคคอมมิวนิสต์เวียดนาม สนับสนุนให้นักศึกษาเวียดนามในต่างประเทศมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศไม่ว่าจะอยู่ที่ใด โดยเรียกร้องให้คิดในระดับโลกควบคู่กับการรักษาผลประโยชน์ของชาติ แนวทางเชิงปฏิบัตินี้ต่างจากวาทกรรมในอดีตที่เน้นการย้ายกลับประเทศ แต่ยอมรับแทนว่าผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนานาชาติมีส่วนช่วยพัฒนาเวียดนามได้ ไม่ว่าจะทำงานในต่างประเทศหรือนำความเชี่ยวชาญกลับบ้าน

การลงทุนด้านการศึกษาในสิงคโปร์เป็นการตอบสนองอย่างรอบคอบต่อสภาพความเป็นจริงของตลาดแรงงานเวียดนาม เมื่ออาชีพที่ต้องใช้ทักษะสูงมีสัดส่วนเพียง 9 เปอร์เซ็นต์ของตำแหน่งงานในเวียดนาม เทียบกับมากกว่าครึ่งหนึ่งในประเทศพัฒนาแล้ว ครอบครัวจึงมองว่าปริญญาจากต่างประเทศเป็นวุฒิที่จำเป็นต่อการเข้าถึงตำแหน่งงานคุณภาพที่มีอยู่อย่างจำกัด การเติบโตของธุรกิจเทคโนโลยีการศึกษาในเวียดนาม ซึ่งได้รับเงินลงทุนจำนวนมากจากกองทุนที่ตั้งอยู่ในสิงคโปร์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ยังแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างการศึกษานานาชาติกับภาคการจ้างงานที่มีมูลค่าสูง

รับมือกับความเป็นจริงด้านการเงิน

แม้จะมีประโยชน์ชัดเจน แต่ค่าครองชีพในสิงคโปร์เป็นอุปสรรคสำคัญที่ส่งผลต่อการตัดสินใจสมัครเรียน แม้ค่าเล่าเรียนในสถาบันของสิงคโปร์จะแข่งขันกับทางเลือกในโลกตะวันตกได้ แต่ค่าที่พักและค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันของหนึ่งในเมืองที่แพงที่สุดในเอเชียสร้างภาระหนักให้กับงบประมาณของครอบครัวชนชั้นกลาง ความเป็นจริงทางเศรษฐกิจนี้ทำให้ต้องวางแผนการเงินอย่างรอบคอบและพึ่งพาโครงการทุนการศึกษาอย่างมาก

ผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จอย่างเหงียน ห่ง ซา ญี ระบุโดยตรงว่าการสนับสนุนจากทุนการศึกษาเปลี่ยนแปลงโอกาสเข้าถึงการศึกษาของเธอ ญีกล่าวว่าทุนการศึกษาสองทุนช่วยบรรเทาภาระทางการเงินจำนวนมากของครอบครัว ทำให้เธอมีสมาธิกับความเป็นเลิศทางวิชาการได้เต็มที่โดยไม่ต้องกังวลเรื่องข้อจำกัดทางเศรษฐกิจ หากไม่มีการสนับสนุนเช่นนี้ นักศึกษาเวียดนามที่มีคุณสมบัติจำนวนมากคงมองว่าโครงสร้างค่าใช้จ่ายของสิงคโปร์เกินกำลัง เมื่อเทียบกับทางเลือกในเยอรมนีหรือญี่ปุ่น ซึ่งมีค่าเล่าเรียนตั้งแต่ต่ำมากจนถึงไม่มีเลย

มหาวิทยาลัยต่าง ๆ ตอบสนองต่อข้อกังวลเหล่านี้ด้วยการขยายความช่วยเหลือทางการเงินที่มุ่งเป้าไปยังผู้สมัครจากอาเซียนโดยเฉพาะ ทุน NUS ASEAN Master's Scholarship และทุนความสามารถพิเศษระดับปริญญาตรีหลายโครงการเปิดทางให้นักศึกษาจากสถาบันชั้นนำของเวียดนามได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียน ในระดับปริญญาเอก แพ็กเกจทุนเต็มจำนวนซึ่งรวมเงินช่วยเหลือรายเดือน 4,000-4,300 ดอลลาร์สิงคโปร์ ช่วยขจัดอุปสรรคทางการเงินสำหรับผู้สมัครทำวิจัยได้ทั้งหมด

สำหรับผู้ที่ไม่ได้รับทุนเต็มจำนวน การตัดสินใจยังคงซับซ้อน ครอบครัวต้องชั่งน้ำหนักค่าครองชีพที่สูงกว่าในสิงคโปร์กับผลตอบแทนที่อาจได้รับในแง่ของโอกาสทำงานและเงินเดือนเริ่มต้น การอยู่ใกล้เวียดนามช่วยลดค่าใช้จ่ายได้บ้างด้วยการเดินทางในภูมิภาคแทนการบินระหว่างประเทศที่มีราคาแพง แต่โดยรวมแล้วการลงทุนนี้ยังต้องอาศัยการเสียสละทางการเงินอย่างมากจากครัวเรือนส่วนใหญ่

ตลาดแย่งชิงผู้มีความสามารถที่แข่งขันดุเดือด

ความสำเร็จของสิงคโปร์ในการดึงดูดนักศึกษาเวียดนามเกิดขึ้นท่ามกลางการแข่งขันในภูมิภาคที่ทวีความเข้มข้นขึ้น ฮ่องกงเพิ่มความพยายามสรรหานักศึกษาผ่านสำนักงานเศรษฐกิจและการค้าประจำสิงคโปร์ โดยจัดงานแสดงการศึกษาในเมืองต่าง ๆ ของเวียดนามและประชาสัมพันธ์วีซ่าทำงานหลังเรียนจบ เขตปกครองแห่งนี้เน้นย้ำสภาพแวดล้อมที่ผสานตะวันออกกับตะวันตก และโอกาสที่บัณฑิตจะอยู่ต่อเพื่อหางานได้นาน 24 เดือน

ญี่ปุ่นและเกาหลีใต้ก็เจาะกลุ่มผู้สมัครชาวเวียดนามเช่นกัน โดยใช้ประโยชน์จากโครงการเรียนและทำงานควบคู่กัน และสังคมสูงวัยเพื่อดึงดูดนักศึกษาที่อาจเข้าสู่ตลาดแรงงานของประเทศเหล่านั้น ประเทศเหล่านี้มีค่าเล่าเรียนต่ำกว่าและมีชุมชนชาวเวียดนามเพิ่มขึ้น แต่ยังมีอุปสรรคด้านภาษามากกว่าสิงคโปร์

การขยายตัวของการศึกษาข้ามชาติภายในเวียดนามเองก็เป็นแรงกดดันในการแข่งขันอีกประการหนึ่ง วิทยาเขตสาขาของมหาวิทยาลัยออสเตรเลียและอังกฤษเปิดดำเนินการในเวียดนามและอินโดนีเซีย โดยมอบปริญญานานาชาติในราคาที่ต่ำกว่าการไปเรียนต่างประเทศ มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม ซึ่งก่อตั้งในปี 2009 มอบปริญญาจากมหาวิทยาลัยลอนดอนและมหาวิทยาลัยสแตฟฟอร์ดเชียร์ของสหราชอาณาจักร โดยนักศึกษาไม่ต้องเดินทางออกจากภูมิภาค

แม้มีทางเลือกเหล่านี้ สิงคโปร์ยังคงได้เปรียบจากการเป็นที่ตั้งของสำนักงานใหญ่ประจำภูมิภาคของบรรษัทข้ามชาติ และสถานะการเป็นศูนย์กลางทางการเงิน สำหรับนักศึกษาเวียดนามที่มุ่งสู่อาชีพด้านการเงิน เทคโนโลยี หรือที่ปรึกษา สิงคโปร์มอบความใกล้ชิดกับนายจ้างที่อาจเป็นไปได้อย่างไม่มีที่ใดเทียบได้ เครือข่ายศิษย์เก่าของนครรัฐแห่งนี้ซึ่งครอบคลุมภาคเทคโนโลยีและการเงินยังเปิดโอกาสในการสร้างความสัมพันธ์ที่วิทยาเขตสาขาหรือจุดหมายปลายทางอื่นไม่อาจทดแทนได้

ประเด็นสำคัญ

• นักศึกษาเวียดนามเลือกสิงคโปร์เพื่อศึกษาต่อระดับสูงมากขึ้น แทนจุดหมายปลายทางดั้งเดิมในโลกตะวันตก โดยมีแรงผลักดันจากข้อกังวลเรื่องคุณภาพการศึกษาในประเทศและรูปแบบการเคลื่อนย้ายระหว่างประเทศที่เปลี่ยนไป
• มหาวิทยาลัยการจัดการแห่งสิงคโปร์และมหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์จัดตั้งสำนักงานสรรหานักศึกษาและโครงการทุนการศึกษาเฉพาะสำหรับผู้สมัครชาวเวียดนาม
• เวียดนามเผชิญปัญหาขีดความสามารถรองรับนักศึกษาไม่เพียงพอ โดยมีผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยมากกว่าจำนวนที่นั่งประมาณ 245,000 คน ขณะที่แรงงานเวียดนามเพียง 6 เปอร์เซ็นต์สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
• นักศึกษาเวียดนามที่มีผลงานโดดเด่น รวมถึงผู้ทำคะแนน SAT ได้เต็มและผู้ได้รับทุนสองทุน สะท้อนคุณภาพสูงของผู้สมัครที่สิงคโปร์ดึงดูดได้
• มหาวิทยาลัยสิงคโปร์ดำเนินการสรรหานักศึกษาอย่างจริงจัง รวมถึงหลักสูตรปริญญาเอกที่ยกเว้นค่าเล่าเรียนเต็มจำนวนและมอบเงินช่วยเหลือรายเดือน 4,000-4,300 ดอลลาร์สิงคโปร์
• สิงคโปร์มีการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ อยู่ใกล้เวียดนาม และเปิดโอกาสเข้าถึงงานทักษะสูงที่ยังมีจำกัดในตลาดภายในประเทศ
• ค่าครองชีพเป็นอุปสรรคหลักต่อการสมัครเรียน แต่การขยายโครงการทุนการศึกษามุ่งแก้ปัญหาการเข้าถึงสำหรับครอบครัวชนชั้นกลาง
• การแข่งขันในภูมิภาคจากฮ่องกง ญี่ปุ่น และเกาหลีใต้ทวีความเข้มข้นขึ้น ขณะที่นักศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้หันมาเลือกจุดหมายปลายทางเพื่อการศึกษาในเอเชียมากขึ้น